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NI CET EXCÈS D’HONNEUR, NI CETTE INDIGNITÉ

« Socle commun, approche par compétences et enseignement du français : pour une pédagogie visible ou un écran de fumée ? » : c'était le thème d'une réunion organisée le 14 janvier dernier par l’AFEF (Association française des enseignants de français).
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MONTRER LE MÉTIER

Un premier bilan de la plateforme internet Néopass@ction, un outil au service du développement du métier d’enseignant et de formateur, en donnant à voir la complexité du métier réel.     Sur…
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NE PAS PRÉSUMER QU’ILS SAVENT RÉSUMER

Résumer, dire la même chose en plus court, fait partie des compétences essentielles, à l’école et, plus tard, dans les échanges sociaux. Voilà bien un exemple de ce qu’il n’est « pas permis d’ignorer » et qu’il faut donc enseigner.
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Contrepartie

Mesure-t-on la dose de mépris, ou tout au moins de méprise, que véhicule l’emploi du terme « contrepartie », souvent employé dans les prises de position sur l’évolution du métier enseignant ? « Mesdames et Messieurs les professeurs,…

Des cours Web 2.0 à l’université

Quand on enseigne à de futurs professeurs des écoles un cours intitulé « enseigner à l’ère du numérique » sans équipement informatique, beaucoup jetteraient l’éponge. Mais pas Éric Sanchez ! Comme il le raconte avec humour…