
L’hétérogénéité vue par la recherche
L’hétérogénéité des élèves au sein d’une même classe, perçue comme un frein aux apprentissages par les enseignants et enseignantes, leur est en fait plutôt favorable à ces apprentissages, d’après les résultats des recherches.

Petit cahier n° 27 – Pour aller plus loin
Petit cahier n° 27 - Pour aller plus loin

Vive l’hétérogénéité ! Dix bonnes raisons de se méfier des groupes de niveau
La différenciation plutôt que la séparation, le tutorat plutôt que la compétition, bref, l’hétérogénéité plutôt que les groupes de niveau. C’est faisable, par exemple, en français !