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—- Commander cet ouvrage Au centre du livre, une idée-force : le programme institutionnel n’est plus la constitution de la société : les individus comptent bien faire entendre leurs droits personnels contre la contrainte collective. L’institution dont il s’agit c’est plutôt l’idée d’institution, dont le déclin serait caractéristique d’une nouvelle façon de vivre ensemble qui […]
—- Commander cet ouvrage La nouveauté est autant affaire de mémoire que d’imagination » : ce livre pétillant d’érudition légère, recueil d’articles parus en Suisse pour la plupart et qui donne au lecteur l’impression agréable d’être intelligent, nourrit d’histoire la réflexion sur l’école d’aujourd’hui. Il est utile à notre vanité de rappeler qu’ailleurs qu’en France […]
—- Commander cet ouvrage Ce livre rend hommage à Louis Cros (1908-2000), dont nous avions signalé la disparition dans le Cahier 381. On y connaîtra sa vie de militant, président des CEMEA, fondateur du Comité de liaison de l’Éducation nouvelle en 1965 (CLEN, qui préfigure le CLIMOPE actuel ; le CRAP en faisait partie) – […]
Saluons l’initiative du dynamique syndicat du premier degré qui nous présente ici une réflexion riche et stimulante sur les problèmes que rencontrent de plus en plus les enseignants au sujet de la sécurité des élèves et sur les questions de protection de l’enfance. L’un de ses membres, Gilbert Castelli, nous livre ici un nombre important […]
—- Commander cet ouvrage Entré en tenue de footballeur dans Football : un terrain idéal pour l’éducation, j’ai très vite pris celle du pédagogue. Si vous n’aimez pas le football, ouvrez pourtant ce livre et vous comprendrez comment on peut, comme cela m’est arrivé, pleurer après une défaite et concevoir le football comme élément central […]
—- Commander cet ouvrage Avons-nous le temps ? Histoires des temps. Ballade à travers le temps à tous temps. Expérience et rythme, recherche ou fuite. Temps vécus, libres, à tuer, bons ou mauvais. Temps mesure du mouvement, repère des mois, années, d’alternance jour et nuit. Temps de tous les instants qui s’accompagne des contre-temps acceptés, […]
Au moment où est en débat la réécriture de la circulaire de 1982 qui définit les missions du CPE (conseiller principal d’éducation), cet ouvrage des éditions du SNES permet de découvrir la diversité des fonctions et de faire le point sur l’identité de ce personnel éducatif incontournable dans tout établissement du second degré en France. […]
—- Commander cet ouvrage « Hommage rendu à tous les passeurs », Les passagers de l’Opéra est un « reportage », sous-titre de l’ouvrage, sur le projet maintenant célèbre que l’Opéra de Paris conduit avec l’Éducation nationale. Les classes ont ici une nouvelle couleur : après les vertes – sorties de printemps -, après les […]
—- Commander cet ouvrage Au départ, une idée simple : comparer la situation sociale et les perspectives d’avenir des jeunes gens de trente ans à trente ans de distance, en prenant comme point de départ symbolique l’année 1968. Si le sujet déborde le domaine scolaire, on comprendra bien que celui-ci est largement concerné et de […]
—- Commander cet ouvrage L’intégration scolaire des enfants et des adolescents handicapés est de tout temps une question controversée au sujet de laquelle s’interrogent Pierre Bonjour et Michèle Lapeyre. Convient-il d’éradiquer la différence, de chercher à gommer la singularité au profit de ce qui apparaît homogène, universel. Il y a quelques décennies que Pierre Bourdieu […]
L’ouvrage, dans la série Actes et rapports pour l’éducation, consacre un colloque organisé par les CRAP-Cahiers pédagogiques sur le thème Apprentissage et socialisation. Michel Tozzi note en introduction les quatre points conclusifs qui lui semblent avoir émergé : La socialisation des élèves par les contenus d’enseignement conduisant à une structuration de la pensée par le […]
—- Commander cet ouvrage Comment permettre à ceux que le hasard de la naissance ou de la vie a stigmatisés, d’être reconnus comme sujets et de jouer pleinement leur rôle dans la communauté humaine ? Ainsi Charles Gardou introduisait-il la problématique introductive à un colloque international que le CRHES (Collectif de recherches sur le handicap […]
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