Instituer l’humain
Une réflexion collective sur les pratiques pédagogiques par le biais de l’écriture de monographies. L’expression des émotions, en nourrissant les institutions de la classe, y tient une place particulière.
Publications par Jean-Charles LEON
Tu parles !
La médiation artistique avec des élèves allophones nouvellement arrivés pour transformer la douleur de la perte en fierté d’avoir accompli une œuvre. Et chemin faisant, trouver sa place ici, un parmi les autres.
L’une lit, l’autre non
Comment aider une enfant à dépasser un blocage et devenir pleinement sujet de ses apprentissages ? Par le travail de la monographie au sein d’un groupe, l’enseignante de cycle 2 essaie de comprendre sa logique pour lui ouvrir d’autres chemins de croissance.
Débuter au lycée et au lycée professionel
À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données m’appuyer ? En alliant informations théoriques et conseils pratiques, la série Bien débuter en accompagne les nouveaux enseignants dans leur […]
Élèves décrocheurs, tenaces professeurs ?
Une enquête auprès de futurs enseignants en lycée professionnel montre la diversité de leurs visions du décrochage et des élèves « décrochés »
Outcha ouchatcha ! Les poulettes frites sont là !
Dernière semaine d’école : escape game avec mes élèves de CM2 sur le thème de la coupe du monde de football féminin. La classe se divise en six équipes de quatre élèves. Elles ont chacune quatre énigmes à résoudre mettant en jeu leurs compétences de mathématiques et de conjugaison. La première équipe à résoudre la dernière énigme permettra […]
Mettre en œuvre la réforme du lycée en intelligence collective
La réforme des lycées, entrée en vigueur à la rentrée, complique singulièrement l’organisation des établissements et, en particulier, la construction des emplois du temps, de première cette année et de terminale l’an prochain. Voici une invitation à prendre cette complexité comme une occasion de recourir à l’intelligence collective.
Des catcheurs, des pilotes, des lions
C’est par l’interaction avec les autres, dans un cadre sécurisant, à son rythme et aidé des adultes qu’un enfant peut parvenir à transformer ses pulsions et accéder à des émotions compatibles avec les apprentissages. Voici les évolutions d’enfants de maternelle, observées dans un Rased.
D’une année sur l’autre
Il y a des moments où l’on peut avoir des inquiétudes. La rentrée par exemple. Surtout quand l’année précédente a été difficile. L’an dernier, les classes de 6e de l’établissement étaient très compliquées à gérer. Toutes. Dans chaque classe, il y avait un certain nombre d’élèves qui, outre d’importantes difficultés scolaires, posaient de gros problèmes d’attitude, […]
Au jardin fonnker
Dans un collège de l’île de la Réunion, un jardin pour apaiser le « fond du cœur » et retrouver le lien avec les autres. Tout droit sorti d’une œuvre littéraire, L’Incroyable Voyage de Simon de Claire Gratias (éditions Oskar jeunesse), le Jardin des poètes a été inauguré au collège en avril 2016, à l’occasion de la Journée de […]
Scène de la vie d’une collégienne
Un jour de janvier comme un autre dans un collège ordinaire. Une bousculade dans un couloir trop étroit et Kadidia se retrouve à terre, frappée à coups de pied par Ousmane. Les pompiers, l’hôpital. « Le garçon va passer en conseil de discipline, ce n’est pas la première fois qu’il frappe une fille. — La famille […]
Entretien individuel 4/4 : 30 minutes pas plus !
« J’ai ramené Tugdual à la maison. Il n’avait pas besoin d’être là ? — Non, c’est comme vous voulez. Alors nous rencontrons tous les parents ce mois-ci. C’est l’occasion de faire un point sur la scolarité et de répondre à vos questions si vous en avez. — Bah, ça va. Il est content de venir à […]
