Archive d’étiquettes pour : numérique

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Technologies numériques : un nouveau référentiel pour l’école

Pour esquisser un portrait de l’apprentissage à l'heure du numérique, l'auteur suit trois contours : celui du rapport qu’un élève entretient aujourd’hui avec le savoir, celui des temps et des espaces éducatifs et enfin, celui l’importance du collectif dans l’apprentissage.
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Efficace en classe entière, le numérique ?

Quoi de neuf dans le vieux monde ? Comment utiliser l’outil numérique de façon frontale en cours de mathématiques au lycée ? Ce qu'il faut privilégier, ce qu'il vaut mieux éviter aussi.
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Tice et vous ?

Enthousiasme, agacement, incrédulité, le numérique à l’école ou ailleurs ne laisse pas indifférent. Au-delà des réflexions, c’est aussi une question d’affinité. Nous avons donc tenté le micro-trottoir pour en savoir plus. Mais pas dans n’importe quelles rues : nous avons interrogé les passants sur les boulevards de Twitter, Facebook et de la liste de diffusion du CRAP. Florilège...
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Suivez ces traces !

Cet article est issu d'une recherche menée dans une classe composite de 5e et 6e années primaire (onze et douze ans) en Communauté française de Belgique. Comment utiliser un logiciel d'écriture de manière à faire réellement progresser les élèves ?
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La lecture au bout des doigts

Lire, lire, lire... Comment de petits objets vont-ils donc accompagner au quotidien cet apprentissage fondamental ?
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Un humanisme numérique ?

« Nous connaissons actuellement une période d’immense basculement, comparable à la fin de l’Empire romain ou de la Renaissance. Nos sociétés occidentales ont déjà vécu deux grandes révolutions : le passage de l’oral à l’écrit, puis de l’écrit à l’imprimé. La troisième est le passage de l’imprimé aux nouvelles technologies, tout aussi majeure. » (Michel Serres)
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¡ Hola le monde !

En classe, les situations en langue étrangère sont avant tout jouées. Internet ouvre vers des situations authentiques de communication, permettant de travailler les compétences du cadre européen.
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Le numérique ? c’est dans la poche

Cet article a été écrit à trente-quatre mains par un groupe d’élèves de terminales S, dans le cadre d’un travail d’éducation civique, juridique et sociale. De nos jours, le numérique est présent dans toutes nos…
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Twitter, un fil rouge pour faire écrire

Enseignante de lettres en lycée, l'auteure raconte ses utilisations de Twitter dans ses classes de Seconde et de Terminale. Le regard d'une enseignante à la découverte de ses élèves.
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Do you tweet English ?

Faire écrire en anglais des élèves en difficulté scolaire ? Un défi relevé avec enthousiasme.
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Réussite et mat

Une partie d'échecs à distance entre une classe et un professeur. Tout est fait collectivement grâce au vidéo projecteur et à l'échiquier mural. Drôle de jeu !
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Vu du ciel

Un logiciel cartographique téléchargé plus d’un milliard de fois depuis 2005 : l’imprégnation spectaculaire de la cartographie numérique pousse forcément à se demander comment ces nouveaux outils changent l'enseignement de la géographie.La…