La formation continue des enseignants est-elle utile ?
—- Commander cet ouvrage À l’heure de la refondation de la formation professionnelle des enseignants, de la disparition historique des MAFPEN, de la séparation stricte entre prescription (recteur, corps d’inspection) et prestation (IUFM), accompagnée d’une injonction paradoxale d’une plus grande » universitarisation » et d’un rapprochement des actions sur site, remise un moment en question […]