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Petit cahier n° 28 – Pour aller plus loin
n° 558, « Les élèves migrants changent l’école », janvier 2020.
n° 473, « Enfants d’ailleurs, élèves en France », mai 2009.
n° 526, « Inclure tous les élèves », janvier 2016 (épuisé en papier, disponible en pdf).
« Des enfants roms face aux énigmes de l’écrit », Anne Torunczyk, article paru dans le n° 516 des Cahiers pédagogiques, novembre 2014.
« Apprendre à lire à l’adolescence », Catherine Mendonça Dias, article paru dans le n° 516 des Cahiers pédagogiques, novembre 2014.
« Les élèves allophones entre reconnaissance et participation », par Claire Hornung et Omar Kaced, article publié le 18 décembre 2020.
Antidotes, saison 2, épisode 7 – Les enfants d’immigrés, responsables de la baisse du niveau ? Par Françoise Lorcerie