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Un ouvrage qui est le fruit d’une riche expérience de formation et qui a le grand mérite de présenter de multiples facettes de la prévention de la violence. J.-F. Blin a enseigné en effet plus de vingt ans en lycée professionnel. Beaucoup de conseils pratiques, qui sont listés en fin de volume (« pour débuter l’année », « face aux bavardages », «face à l’insolence et la provocation »). Des références très diverses, qui vont de Charlot à Salomé, conformément au pragmatisme du praticien qui fait feu de tous bois. Le livre est structuré en quatre grandes parties : les situations de dérégulation scolaire ; prévenir les perturbations dans la classe ; gérer les situations difficiles ; travailler sur soi pour enseigner.
Certes, bien des propositions se trouvent aussi dans d’autres écrits, mais l’ouvrage rassemble une multitude de pistes qui seront utiles au débutant comme à l’enseignant expérimenté. Et on appréciera précisément l’effort qui est fait pour intervenir autant sur le champ de la socialisation que sur celui de l’apprentissage.

Jean-Michel Zakhartchouk


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