Co-intervention : à deux dans la classe

Injonction institutionnelle récente, mais également ancrée dans les écoles maternelles avec les Atsem, la co-intervention est une pratique qui se développe avec la présence des accompagnants d’élèves en situation de handicap ou d’Ulis, mais aussi par le nombre d’enseignants qui travaillent à deux en classe, ou qui « cassent les murs » pour faire de deux classes un seul groupe.

Ce webinaire abordera les nombreuses facettes de la co-intervention.
Interviendront les coordinatrices du dossier 566 de janvier 2021, Rachel Harent et Céline Walkowiak, et deux contributrices : Clothilde Jouzeau, professeure des écoles, et Delphine Dechance, personnel de direction en lycée.

Le webinaire en replay: