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L’essentiel : l’envie d’apprendre

Le point de vue des enseignants, engagés dans le projet évoqué dans l'article du Principal de ce  collège**, sur le  remplacement des notes par une évaluation par compétences. Les élèves et leurs parents semblent également y trouver…
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Et sans les notes ?

Ça n'a l'air de rien, mais ça change tout. Utiliser un autre système d'évaluation que les notes à l'échelle d'un établissement mobilise toute une équipe pour faire évoluer les pratiques pédagogiques.
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Un collège en stage

Des témoignages sur les effets que peuvent produire un stage dans un collège. Une opportunité pour découvrir et élaborer des dispositifs pour les élèves, mais aussi pour constituer une véritable équipe éducative fédérant les initiatives individuelles.
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Chef de quoi ?

Chronique d'un établissement en mouvement, avec une amélioration des apprentissages des élèves en point de mire.
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Le besoin d’apprendre

Trois verbes d'action pour amorcer une réflexion sur le changement dans un établissement : pouvoir, vouloir, savoir changer
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Le changement : progrès ou nouvelle norme

Avant de changer, sans doute faut-il s'interroger sur les motivations de ce changement, les problèmes qu'il s'agit de résoudre, ceux qui vont apparaitre en changeant. Il est toujours bon de ne pas répondre trop vite à des questions complexes
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Carte postale de Finlande

Un regard sur le fonctionnement des établissements scolaires finlandais, pas tant pour y trouver des recettes qu'une occasion de considérer différemment ce qui se fait et ce qui ne se fait pas en France.
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S’engager dans un projet commun

Un chef d'établissement organise le travail, au sens fort de l'expression : pas seulement en assumant des tâches administratives, en s'occupant également de la mobilisation des personnels du collège ou du lycée autour d'objectifs communs.

140 caractères

Les twittclasses se développent, puisque l’on en compte plus de 300 en France. Dans ces classes, Twitter est utilisé pour faire écrire, pour diffuser de l’information, pour correspondre avec d’autres twittclasses. Le réseau de ces classes s’organise, le travail également.
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Le changement, c’est physique

Savez-vous qu’un objet jeté vers l’avant continue naturellement sa trajectoire en ligne droite, toujours à la même vitesse ? C’est un principe de base de la dynamique, ça s’appelle l’inertie. Ce n’est pas mauvais, l’inertie.…