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Rencontres 2022 du CRAP-Cahiers pédagogiques

Pour booster sa motivation qu’une année difficile aura peut-être malmenée, pour développer ses compétences professionnelles et faire face aux mutations du métier (des différents métiers de l’éducation), pour passer une semaine de réflexions, d’exercice de sa créativité dans la convivialité et le partage, nous vous invitons à nos Rencontres d’été, ouvertes à tous, débutants, enseignants chevronnés, chercheurs, personnels de direction, sans se limiter à l’Éducation nationale.
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Webinaire : « Débuter dans l’éducation prioritaire… et ailleurs » le mardi 30 aout à 18 h

Ce webinaire, animé par des enseignants engagés et de plain pied avec le terrain qu’ils pratiquent, s’adresse aux novices ou aux débutants, mais ils sera également utile à tout collègue qui souhaite actualiser ses pratiques, en REP ou ailleurs, et qui pourra venir apporter ses témoignages et ses ressources.
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La communauté éducative veut avancer

Le CRAP-Cahiers pédagogiques de la Réunion organisait dans les locaux de Canopé, le 8 février dernier, un café de l'éducation sur le thème « Réussite scolaire, formation du citoyen, épanouissement du jeune sont-ils compatibles ? ».
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Alerte jaune

Résoudre un vrai problème, c’est motivant ! Mis en situation d’imaginer des solutions durables à une situation répétée d’enclavement de leur village en milieu rural, des élèves de CM1-CM2 manipulent divers outils de la géographie, échangent, s’interrogent et proposent.
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Podcast : Ressentir son corps pour mieux apprendre

Une expérimentation pour apprendre aux élèves à réguler leurs émotions et à se concentrer en classe, grâce au ressenti du corps.
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Une pionnière

Aujourd’hui conseillère pédagogique départementale en arts plastiques dans les Deux-Sèvres et coautrice du livre Emmenez les enfants dehors, Crystèle Ferjou raconte l’émergence et l'ancrage d’une initiative qui irrigue les pratiques pédagogiques individuelles et collectives.

Entre scolaire et non scolaire

Dossier coordonné par Baptiste Besse-Patin Aurélie Zwang. Pratiques d’éducations artistique, culturelle, citoyenne et scientifique pouvant inclure des sorties, des visites, des séjours qui « transplantent » la classe, temps d’activités…
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Une biennale pour se rencontrer, confronter, échanger, débattre, partager

Le forum « Activons les sciences en classe ! », organisé par la Fondation La main à la pâte, est ouvert à tous les acteurs de l’école primaire et du collège qui se reconnaissent dans les principes d’une éducation aux sciences innovante, attrayante, contemporaine, invitant tous les élèves à découvrir et comprendre le monde qui les entoure.
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Revue de presse du 10 juillet 2022

Le nouveau gouvernement, les résultats du bac et l'héritage Blanquer ont animé l'actualité éducative de la semaine. Dans notre revue de presse, nous sommes allés voir aussi du côté de l'enseignement supérieur et pris un peu de recul…
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Le cadeau du poète

Récit d’un projet d’écriture de poésie en lycée professionnel, qui emballe et bouleverse les élèves, et finit en apothéose au festival MidiMinuitPoésie de Nantes.
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Webinaire : « Écrire pour être lu »

Ce dossier s’inscrit dans une réflexion critique menée dans une série sur les « fondamentaux » à l’école : quel sens donné et à donner à l’écriture des élèves : pourquoi et pour qui les élèves écrivent-ils à l’école ? Si écrire, c’est « avoir un lecteur dans sa tête », en quoi est-ce spécifique selon les récepteurs ? Geste, habileté, rapport à la  « belle écriture », toutes ces questions et bien d’autres, seront abordées dans ce webinaire.

Est-il encore possible de réformer l’école ?

En Suisse, les élèves sont séparés et orientés dès la fin de l’école primaire en fonction de leur niveau. Pas très égalitaire… En mai dernier, les citoyens du canton de Genève étaient appelés à se prononcer lors d’une votation sur un changement de structure des premières années du système d’enseignement secondaire. Historique et analyse du résultat du vote, négatif mais très serré.