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Revue de presse du vendredi 31 janvier 2020

Une petite revue qui fait la part belle aux conceptions très différentes en matières d’éducation et du métier. Des infos à propos du bac et de l’orientation. Conceptions Le monde en face Au bonheur d'être prof diffusé le mar.…

« Ils ne sont pas là pour apprendre à penser »

C’est peu de dire que les nouveaux programmes de lycée en français ne satisfont pas les enseignants concernés! Ils sont perçus comme surchargés, surannés, trop injonctifs. Nous publions sur ce site et dans la revue une série d’articles de ces enseignants de Lettres désorientés ou en colère. Cette semaine, le point de vue de deux professeurs de Lettres à Meaux (Seine-et-Marne).
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Revue de presse du jeudi 30 janvier

L'actualité éducative concerne essentiellement le malaise enseignant et les épreuves de contrôle continu du nouveau bac. Quelques informations diverses mais intéressantes en vrac : les écrans, l'histoire, l'égalité fille-garçon, la…

« J’ai l’impression que toute ma mémoire est cartographiée. »

Faire de l’art comme on ferait de la géographie, ou l’inverse, c’est le projet de Marie Bouts, artiste plasticienne. Elle mène des ateliers de cartographie subjective où, à travers le dessin et l’écriture, les participants décrivent leur relation à un lieu, réel ou imaginaire. Ces ateliers ont régulièrement lieu dans des classes, des universités, dans des centres sociaux, des quartiers en difficulté. Marie Bouts décrit sa pratique et sa réflexion, comme une introduction à notre prochain dossier, sur la Géographie et l’ imaginaire, à paraître en février.
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Revue de presse du mercredi 29 janvier 2020

Ce jour est un grand jour, nous apprenons que notre ministre a une vision pour 2049, et que nos élèves sont particulièrement laïques. Vision et réel Jean-Michel Blanquer donne sa vision de l’école du futur Par Louis Morice et…
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Revue de presse du mardi 28 janvier 2020

On ne peut pas dire que l’actualité est à l’euphorie. Quelques informations diverses pour compléter cette petite revue. Ça ne s’arrange pas Une journée ordinaire à l'Education nationale... “Les journées ordinaires de l'Education…
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Revue de presse du lundi 27 janvier 2020

L’actualité reprend un peu de couleur et se diversifie. Des interrogations sur les programmes, sur l’enseignement professionnel, les retraites, l’inclusion, le supérieur. Au programme "Je fais tout pour que 100% des enseignants…

Des séances vivantes sur des questions « socialement vives »

Une importante part du métier d’enseignant consiste à créer des situations à faire vivre aux élèves. Si la mise en situation fonctionne, les élèves jouent le « jeu », se laissent embarquer, et on peut espérer qu’ils toucheront du bout des doigts la problématique qu’on souhaite leur faire explorer. Conseils à un enseignant débutant, autour du développement durable.

Du grand malentendu au grand écart

C’est peu de dire que les nouveaux programmes de lycée en français ne satisfont pas les enseignants concernés ! Ils sont perçus comme surchargés, surannés, trop injonctifs. Nous publions sur ce site et dans la revue une série d’articles de ces enseignants de Lettres désorientés ou en colère. Cette semaine, il s’agit d’une réflexion sur l’appropriation des œuvres par les élèves : colère, ironie et détermination.
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Revue de presse du jeudi 23 janvier 2020

Encore une petite revue à propos du bac et de l’orientation. Et un peu de divers Bac Bac : La crise s'approfondit “Selon le Snes Fsu il y aurait le 22 janvier 4 fois plus de lycées concernés par des reports des premières épreuves…
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AESH, les invisibles de l’Éducation nationale

Dans la #manifvirtuelle initiée sur Twitter par des professionnels de l'éducation, des enseignants expriment leur engagement dans leur métier et le manque de reconnaissance. Dans ce mouvement où le sentiment de défiance l'emporte sur le discours officiel de l'école de la confiance, d'autres professions se manifestent, et parmi elles, les AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap). Jade exerce ce métier qu'elle aime. Elle raconte les raisons de sa colère, cette façon de faire de l'école inclusive un slogan plus qu'une réalité tangible et équitable.
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Revue de presse du mercredi 22 janvier 2020

Une très courte revue de presse aujourd’hui, qui commencera par le supérieur. Supérieur Comment Parcoursup a transformé l’accès à l’enseignement supérieur Par Soazig Le Nevé “La plate-forme d’affectation dans l’enseignement…