Revue de presse du mercredi 22 janvier 2020
Une très courte revue de presse aujourd’hui, qui commencera par le supérieur.SupérieurComment Parcoursup a transformé l’accès à l’enseignement supérieur Par Soazig Le Nevé
“La plate-forme d’affectation dans l’enseignement…
Revue de presse du mardi 21 janvier 2020
Le bac toujours en question ainsi que l’organisation de notre enseignement supérieur et son accès.SecondaireMayenne : des enseignants et des élèves mobilisés contre le nouveau bac bloquent l'entrée du lycée Lavoisier
“A Mayenne,…
Petit cahier n°4 : C’est la rentrée ! Comment commencer l’année ?
Que l'on s'apprête à accueillir sa toute première classe, ou que l'on débute à chaque rentrée depuis des années, voici un Petit cahier pour réfléchir aux premières heures avec les élèves, à ce que l'on peut mettre en place pour l'année, et pour apprendre à commencer.
Revue de presse du lundi 20 janvier 2020
Une revue essentiellement sur les conflits dans le secondaire et le supérieur.SecondaireL'Expresso du 20 janvier 2020 signale les conflits divers dans le domaine de l’éducation
Nouveau bac, crise au lycée ?
“Alors que les premières…
Un premier mini « choc PISA » en France
Les résultats de l’enquête PISA 2018 ont été rendus public début décembre 2019. Ils ont été, pour la première fois depuis ceux de 2000, présentés par la presse non plus tant sous l’angle du palmarès que celui de l’incapacité du système éducatif français à réduire les inégalités de réussite des élèves liées aux inégalités sociales. De quoi provoquer une prise de conscience du même ordre que celle que connut l’Allemagne en 2001 ? L'analyse d'Alain Bouvier, auteur de Propos iconoclastes sur l’Éducation nationale[[Paru aux éditions Berger-Levrault en novembre 2019]].
Revue de presse du vendredi 17 janvier 2020
Les réformes sont toujours en débat. La question des difficultés de recrutement de nouveaux personnels émerge en France.RéformesPour le directeur général de l'enseignement scolaire Édouard Geffray, la réforme du Bac est "une…
« On nous écoute ! »
Le Lycée franco-allemand de Fribourg (Allemagne) est un établissement public, binational et biculturel, bénéficiant d’un statut particulier qui trouve ses racines dans le traité d'amitié franco-allemand de 1963. En contact permanent avec des professeurs allemands et français, les élèves français et allemands profitent pleinement des deux systèmes pédagogiques. L'ensemble des organes représentant les élèves du Lycée s'appelle la SMV (Schülermitverantwortung), qui signifie la coresponsabilité des élèves. Trois représentants des élèves délégués ont accepté de répondre à une interview afin de montrer le lien entre l'exercice de la coresponsabilité et l'autorité. Elena est Franco-allemande, Jérôme Français, Jonas Allemand.
Revue du jeudi 16 janvier 2020
On discute beaucoup de la revalorisation salariale des enseignants promise par le gouvernement : combien ? quelles contreparties ? Des informations diverses : cantine, jouet, hypnose, etcSalairesSalaires des profs. La hausse sera comprise…
Revue de presse du mercredi 15 janvier 2020
Toujours retraites et réformes en question dans l’actualité. Et quelques ressourcesRetraitesRéformes des retraites : pourquoi des négociations sur la rémunération des enseignants ?
“Le gouvernement a promis de revaloriser les…
Revue de presse du mardi 14 janvier 2020
Les réformes de la retraite des enseignants et celles du système sont toujours dans l’actualité éducative.RetraitesEnseignants, quelles contreparties à la revalorisation ? Explication par Denis Peiron
“Le gouvernement a ouvert…
« Engager les enseignants dans un regard réflexif sur leurs pratiques »
Carole Sève, inspectrice générale d’EPS, et Nicole Ménager, inspectrice générale de l’Éducation nationale et de la recherche, ont rédigé un rapport d’étape sur le dispositif Devoirs faits. Nous les avons interrogées sur leurs observations, sur les recommandations qu’elles ont faites, sur une question que les Cahiers pédagogiques ont souvent abordée.
Revue de presse du lundi 13 janvier 2020
Petite revue de ce week-end et de ce lundi.Nouvelle du systèmeRéforme du bac : Les interrogations du sénateur Jacques Grosperrin
“« En tant que rapporteur de l’Enseignement scolaire au Sénat, mes interrogations ont porté…