Archive d’étiquettes pour : témoignage

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Pascal fait la tête

Dans cette classe de 3e expérimentale, il n’est pas toujours facile de les mettre au travail.Antonin ne peut plus se défouler au foot à cause de son genou et se défoule donc en classe ; Emeric n’arrive pas à s’endormir…
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Un truc à flipper

Je suis professeur documentaliste. Jeudi après-midi, au CDI, je discute avec Anne, ma collègue de français, lorsque Clothilde, élève de 4e, s'approche pour emprunter un livre.Aurélie l'interpelle : « Mais Clothilde,…
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Nomade

Je me balade. Mes sacs pleins de documents, de copies, d’idées déjà ou à photocopier ; je les pose ici ou là, au fil de la semaine. Ma voiture sur le parking du lycée se charge et se décharge au fil des heures de cours.…
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Il est né à Tunis, comme moi

Depuis le début de l'année, je peinais à accrocher Khaled. Quelle que soit l'activité, il ne semblait jamais intéressé. Pas perturbateur, pas désagréable, gentil, mais souvent ailleurs, désemparé.Le sujet sur l'immigration…
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Mon nom sur la porte

Je me suis arrêtée un instant sur le palier, j’ai serré la clé dans ma main. La porte de la salle était entrouverte. Nous étions fin aout, l’air était lourd et moite. Le lino qui recouvrait le sol brillait et dégageait…
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Entre légèreté et vérité

Enseigner à l'hôpital. « J’aimerais apporter mon témoignage et mon expérience pour que d’autres enseignants osent pousser la porte de l’hôpital, et qui plus est, de l’hôpital pour enfants. » C’est de cette manière…
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Diriger, c’est faire confiance

Comment devient-on personnel de direction ? Quelle motivation, quel élan poussent à quitter la salle de classe pour rejoindre les bureaux de l’administration ? Longtemps enseignante en ZEP, Anne Panvier a franchi le pas et est aujourd’hui…
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En vrai, la cour de Babel n’est plus

À la faveur du formidable documentaire La Cour de Babel, les classes d’accueil pour enfants allophones montrent le visage d’une école éminemment démocratique. Et pourtant, une circulaire risque d’effacer la complexité si constructive du dispositif. Karine Risselin, enseignante en classe d’accueil au collège Jules-Ferry de Villeneuve-Saint-Georges, nous livre son témoignage, entre stupeur et inquiétude.