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Sanctionner sans punir, dire les règles pour vivre ensemble

Élisabeth Maheu est formatrice à l’IUFM de Rouen sur les questions de prévention de violence et de régulation des conflits. Elle participe aux travaux de l’institut de recherche et de formation du Mouvement pour une alternative non-violente. Ce livre décrit la problématique de la sanction du point de vue de la relation maître/élève. L’auteur développe […]

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Demain les profs

Un ouvrage d’un « jeune prof de banlieue » qui ne se complaît pas dans la lamentation ou l’accusation, cela mérite d’être signalé. Bruno Descroix, professeur de mathématiques, enseigne en Seine-Saint-Denis, après avoir été… au lycée Louis-le-grand. Son témoignage est intéressant, car au cœur des pratiques quotidiennes. On n’y trouvera ni des pleurnicheries sur l’autorité […]

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L’école entre Autorité et Zizanie. Ou 26 façons de renoncer au dernier mot

Dédier à Philippe Meirieu un abécédaire qui défend et illustre la pédagogie constitue le premier mérite d’un ouvrage qui en a bien d’autres. Il faut dire que LIFE est l’anagramme de l’équipe de recherche en sciences de l’éducation de Genève, le laboratoire innovation formation éducation coordonné par Monica Gather Thurler et dont Philippe Perrenoud n’est […]

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À quoi sert l’autorité ?

—- Commander cet ouvrage L’autorité : sujet ô combien présent dans les discours sur l’éducation, érigé parfois en paradis perdu à réinvestir d’urgence pour contrer les problèmes de violence qui sapent l’école aujourd’hui, ou présenté naguère comme un danger pour l’épanouissement de l’enfant. En marge de ces deux conceptions, Véronique Guérin, à partir de son […]