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Petit cahier n°17 : pour aller plus loin
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Cahiers pédagogiques n° 474, « Aider à mémoriser », juin 2009
Cahiers pédagogiques n° 527, « Neurosciences et pédagogie », février 2016
Cahiers pédagogiques n° 563, « Actualité de la métacognition », septembre-octobre 2020
Cahiers pédagogiques n° 567, « Enseigner l’attention », février 2021
Claire Boniface, « Comment développer les capacités de mémorisation des élèves? », publié le 10 juin 2009
Nicole Bouin, interview de Joseph Stordeur et recension de son livre Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie, publié le 9 mars 2015
Régis Forgione, Fabien Hobart, Jean-Philippe Maitre, « IA IA ouille », publié le 2 avril 2021
Ana Dias Chiaruttini, « Une collection de souvenirs », article paru dans le n° 544 des Cahiers pédagogiques, « Les écrits de travail des élèves », mars-avril 2018 (page 48)
Enseigner: apports des sciences cognitives, Nicole Bouin, coédition Canopé et CRAP-Cahiers pédagogiques, coll. Éclairer, avril 2018
Apprendre à apprendre, Jean-Michel Zakhartchouk, Canopé et CRAP-Cahiers pédagogiques, coll. Éclairer, rééd. juin 2019
