Par ici les sorties

Les actualités éducatives

Éditorial Patrice Bride
Pour un métier solidaire et non solitaire Interview de Jacky Arlettaz

Respire : une bouffée d’air pour l’innovation Interview de Marc Février
« Comment vous faites ? » entretien avec François Muller
Tous au Louvre-Lens ! Céline Walkowiak
Tuteurs et enseignants débutants : des pistes Sophie Genès
L’actualité de la recherche Laure Endrizzi
La chronique d’é.l@b Stéphanie De Vanssay
Billet du mois : Fatigue Jean-Michel Zakhartchouk

Dossier : Par ici les sorties

Hors les murs Avant-propos par Michèle Amiel et Monique Ferrerons

Des expériences humaines

La classe en bungalow Sylvie Grau
Vivre la différence Isabel Bayon
« Moi aussi j’ai le droit de venir ? » Stéphanie Bénard
Risquer la rencontre Nathalie Zampirollo
C’est où la France ? Stéphanie Caillé

Dehors, ce n’est pas comme on croit

En entreprise, juste pour voir Aurélie Badard
Les enfants, leurs parents et leurs enseignants dans la ville Julia Dupraz
Ébranler les certitudes Sébastien Schetgen
Le moment opportun Patricia Pieraerts
Les arbres vivent-ils ? Cédric Pinchart, Françoise Guillaume
Un espace de liberté pour le questionnement Philippe Liotard

De bonnes raisons d’apprendre

Écrire en marchant Jean-Michel Zakhartchouk
Bienvenidos a Paris Adèle Mazou-Encoignard
Sortir dans le collège Jérôme Staub
Des choix négociés Dominique Seghetchian
Y a-t-il un dieu pour les professeurs de SVT ? Roseline Ndiaye

Donner accès à la culture

On veut voir le Louvre ! Stéphanie Bénard
Apprendre à voir Anne Lariven
Guider, noble mission Lionel Sanchez
Pour une école du spectateur Katell Tison-Deimat
Sortir, malgré tout Hélène Eveleigh
La place des parents Dominique Seghetchian

Sortir des sentiers battus de l’enseignement

Les voyages forment la jeunesse Richard Étienne
Professeurs en vacances ou en mission ? Michèle Amiel
Soixante naufragés sur les bras Christine Vallin
Du professeur badaud au chef d’orchestre Émilie Kochert
L’école en totalité Paul Nicolas
Un enjeu éducatif majeur Olivier Ivanoff
Un dispositif à relancer Ludovic Thoraval
Les loisirs dirigés du Front populaire Jean-François Condette
Une fenêtre ouverte Michèle Amiel

À lire sur notre site :

Un séjour qui profite aussi aux enseignants Yannick Bineau
Tu es fatigué ? Je te pousse Patrick Loiseau
Ein Praktikum in Deutschland Maryse Bachet
Across the channel Hervé Bourgey
Les travaux des champs Carla Blanc
À la rencontre de l’écrivain Marie-Pierre Stévant-Lautier
Des adolescents apaisés écoutant l’Énéide Dominique Seghetchian
Que fait-on des élèves qui ne partent pas ? Points de vue Des adhérents du CRAP-Cahiers pédagogiques
Qu’est-ce que l’étude du milieu ? Antoine Weiler
Les échanges scolaires, quelle pédagogie ? Anna Triantaphyllou
En classe de découverte Véronique Conche, Laurence Leparoux
Voyages et sorties : on a besoin de parents médiateurs Anne-Marie Rabany
Le tube à projet de sortie Benoît Rusch

Perspectives

Et chez toi, ça va?

Aux grands mots les simples remèdes Catherine Fauche
Se laisser emporter par le vent Jeanne-Claude Mori
Merci, monsieur Reuter Roseline N’diaye
Pourquoi toujours des refus ? Dominique Seghetchian
Éclair, terre de contrastes Jean-Michel Zakhartchouk

Faits et idées

Les élèves qui lisent sont-ils meilleurs en classe que ceux qui jouent aux jeux vidéos ? Alain Lieury, Sonia Lorant
Sortez vos ombrelles ! Carole Gomez-Gauthié, Elisa De Sanctis
Comment je n’ai pas rencontré les Cahiers pédagogiques Pascal Bouchard
Le papier du blogueur Michel Guillou

Depuis le temps…

Fric, walk, TOG Martine Sausset

Le livre du mois

Innover dans les collèges Pierre-Jean Marty

Illustration de couverture : Thierry Dedieu
Illustrations intérieures : Jack