Les Cahiers pédagogiques sont une revue associative qui vit de ses abonnements et ventes au numéro.
Pensez à vous abonner sur notre librairie en ligne, c’est grâce à cela que nous tenons bon !
Pensez à vous abonner sur notre librairie en ligne, c’est grâce à cela que nous tenons bon !
N°450 – Images
Sommaire du dossier
- Éditorial : Les images ne parlent pas d’elles-mêmes
1. Définitions et limites
- Alain Korkos : La trahison des images
- Yannick Mével : Les yeux fermés…
- Bochra Nemri : Les images de presse : un monde à décoder
- Odile Chenevez : Ne pas être crédule
- Daniel Bensimhon : Pour éduquer le regard à l’école élémentaire
- Françoise Leblond : Créer une bibliothèque numérique, l’exemple du LP Quinault
- Matthias Cyprien : Dommage pour un XXIe siècle…
- Jean-Michel Zakhartchouk : Banque d’images
- En ligne : Christine Joannidès-Peyre : Pas d’image ici ?
- En ligne : Étienne Récamier : Ne pas oublier l’audiovisuel
2. Apprendre et enseigner avec des images
- Jean-Martial Fouilloux : Musique, images et gestes
- Françoise Colsaët : Faire « parler » les courbes en mathématiques
- Marie-Anne Hugon et Jacques Tenier : Au croisement des disciplines
- Valérie Jaton et Philippe Ramel : Le cinquième enjeu
- Nathalie Thurpeau : Des apprentis au musée des Jacobins
- Janique Laudouar : Le texte, l’image, et le « mod »
- En ligne : Charles Duboux : Représenter pour « se dépasser »
- En ligne : Eliane Robin : Les TICE au service d’un travail avec les images au CP
- En ligne : Jean-Claude Farault : L’affiche fertile
- En ligne : Laurence Fulleda, Véronique Gallix et Colette Meneau : Une année en images au lycée Henri IV
- En ligne : Marcelin Hamon : Petit guide pour enseigner l’histoire-géographie en cycle 3
- En ligne : Philippe Watrelot : Le Site.TV : une banque d’images et de vidéos
- En ligne : Annick Bouleau : « Au commencement était l’image »
- En ligne : Philippe Morlot : Conjuguer images et nouvelles technologies en arts plastiques
Intermezzo
- En compagnie de Serge Tisseron : Interview réalisée par Jacques Tenier
- En ligne : Janique Laudouar : Glissement d’usages
3. Construire des regards
- Pierre Madiot : L’espace de l’image et le temps de la lecture
- Sophie Van der Linden : L’album sans texte
- Sara : Être auteur de son regard
- Marie-Sylvie Claude, Geneviève Di Rosa : En passant par la peinture
Lire la version intégrale en ligne avec les liens pour afficher les œuvres - Bénédicte Parmentier : Pour une initiation à la critique d’art
- François Malliet : Dessine-moi une histoire
- Françoise Soury-Ligier : « Ne pas leur faire tout avaler ! »
- Laure Laborde : Ouvrir les yeux sur la ville
- En ligne : Lionel Lefebvre : Sur le texte et les images de Yakouba
- En ligne : Françoise Soury-Ligier : La télévision en classe
- En ligne : Pascale Argod : Créer un carnet de voyage pour éduquer au regard interculturel
– En ligne : Bibliographie et webographie
– En ligne : Ressources et images complémentaires
Et chez toi ça va ?
- Laurent Carceles : Chroniques d’un ex-néo, novembre 2006 – décembre 2006
- Claudine Dupin : Bonne mère
- Jacqueline Gérard : Ce n’est pas net !
Faits & Idées
- Catherine Hollard : Sonates pour violon, piano et écoliers
- Élodie Maurel : Le carnet des découvertes culturelles
- Annick Cautela : L’ivresse de Noé
- Lucien Martin : Pour un modèle non hiérarchique
- Christian Frin : Pour un mode « responsabilisant » du pilotage de l’établissement…
- Pierre Madiot : Et pourtant…