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43 résultats de recherche pour :

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Embarquons !

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« Certains pensent qu’ils font un voyage. En fait, c’est le voyage qui vous fait ou vous défait. »
L’usage du monde, Nicolas Bouvier

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Du doudou au superhéros

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Depuis plusieurs années, il existe un partenariat entre une école maternelle, le lycée professionnel et la maison de retraite d’Altkirch. Les projets qui en découlent évoluent au fil du temps, prennent des formes plurielles selon les personnes ou professeurs qui s’y investissent. Ils impliquent une source de créativité dans le construire ensemble.

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À bon port

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Malgré leur banalisation, les études demeurent et sont peut-être de plus en plus une aventure. L’école est en effet, pour beaucoup d’élèves, un ailleurs, promesse de découvrir des rades inconnues mais, hélas aussi, risques de naufrage. À partir d’une enquête récente, sont proposées quelques clés d’analyse susceptibles d’aider à comprendre en quoi il peut être si difficile d’apprendre à l’école, mais aussi ce qui peut équiper les élèves et sécuriser leurs parcours.

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La classe comme salle de rédaction

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Pour embarquer ses élèves dans les apprentissages, on peut utiliser des fils rouges, des projets transversaux déclinés sur l’année auxquels se rattachent bon nombre d’apprentissages. L’un d’eux est le journal de la classe.

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Les visites éclairs, un levier de développement professionnel ?

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Dans cet établissement, les enseignants se sentaient infantilisés par l’évaluation annuelle et avaient perdu toute confiance en un système qui provoquait de la souffrance au travail. Depuis, des visites à visée formative, toujours liées à un système de notation mais sans conséquence pécuniaire, ont été introduites. L’occasion d’observer si la coévaluation entre enseignants favoriserait un meilleur apprentissage du métier.

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Manuel de qualité, mirage de l’été ?

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  Changement de programme, changement de manuels. Les maisons d’édition submergent les enseignants de spécimens. L’énergie des professeurs s’investit dans le choix : il faut bien faire ses cours ! Ils sentent bon le papier neuf, sont richement illustrés, mais ils ressemblent furieusement aux précédents et sont élaborés dans la précipitation ? Ce sont les collectivités […]

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De sérieuses inquiétudes

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Laurent Wauquiez, nouveau président du conseil régional Auvergne-Rhône-Alpes, a-t-il décidé que sa région ne soutiendrait plus les dispositifs de prévention et remédiation du décrochage scolaire ?

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Le troll, cet être étrange

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Nous sommes aux rencontres du CRAP-Cahiers pédagogiques, fin aout, près de Lorient. Les utilisateurs de Twitter, présents ou non, ont recours à un mot clé pour suivre le fil de ces rencontres. Et soudain, des intrus s’incrustent, moqueurs et parfois même franchement agressifs. Récit.

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Comme un roman

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Janvier 1992. C’est l’hiver. Ni chaud ni froid, pas même pluvieux. En attendant, sans véritable enthousiasme, les JO d’Alberville qui auront lieu en février, on peut toujours aller au cinéma où sort le dernier film de John Carpenter, Les Aventures de l’homme invisible. Mais aller voir un homme invisible, bof. Autant s’intéresser au ministre de […]

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Lâchez prise !

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Bilan du premier trimestre mitigé avec cette classe de 4e. Du coup, je leur demande de m’évaluer. Si Narcisse en prend un léger coup, le résultat de cette évaluation anonyme n’est pas une surprise : sur vingt-neuf élèves, quatorze attribuent à mon cours un « passable » et un le trouve « nul ». Il est normal que la […]