LA CLASSE, UNE MINISOCIÉTÉ
Quand j’ai appris les niveaux de classe et le nombre d’élèves que j’aurais (CE2/CM1/CM2, quinze élèves lozériens), j’ai de suite pensé que le travail en groupe serait facile à organiser. Or, j’ai été surprise de me rendre compte que l’ambiance de la classe était marquée par les tensions entre élèves et l’individualisme. J’ai décidé d’axer […]