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LE THÉÂTRE DES MOTS

Comment faire avec des élèves de lycée lorsqu'un texte ne leur dit rien ? Comment alors le faire parler, rugir même, ce texte, sortir en tout cas des pages dans lesquelles les élèves le croient enfermé ?
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LE GESTE ORTHOGRAPHIQUE

Notre auteur est un inventeur, autant le dire tout de suite. Il a patiemment mis au point un procédé d’aide à l’apprentissage de la lecture, dans lequel l'apprenti lecteur peut « voir les sons ». Pour ce dossier, la main et l'écriture vont à la rencontre de l'orthographe lexicale
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APPRENDRE PAR CORPS, L’ÉCOLE DE LA VIE

Bergson a fait du corps un objet de réflexion philosophique. C'est donc un texte purement philosophique que vous allez lire maintenant. Itinéraire bergsonien à travers trois de ses ouvrages majeurs
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Le chorégraphe

Observer les corps en classe, ceux des élèves, celui de l'enseignant, c'est explorer les tréfonds de l'acte éducatif : les positions et les gestes des uns et des autres en disent long sur leurs relations, sur leur engagement dans les activités…