La religion en classe de philosophie, c’est possible
Une présentation détaillée d’une méthode novatrice pour aborder la question de la religion en philosophie en classe de terminale.
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33 résultats de recherche pour :
Cadrer la laïcité
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxUne réflexion de fond sur la nécessité de définir le cadre de la laïcité, ce qu’il suppose et ce qu’il implique, pour former à enseigner les faits religieux en histoire.
Le sentiment religieux
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxDescription d’une séance sur « la naissance du sentiment religieux au néolithique » en classe de 6e.
Multiples rencontres en français au collège
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxComme le dit l’auteur de l’article, « les nouveaux programmes de français offrent de nombreuses possibilités de rencontres avec le fait religieux, mais on peut dire la même chose des précédents ». Il dresse un panorama foisonnant des entrées possibles.
Le bestiaire diabolique
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxL’enluminure médiévale au service de l’enseignement du fait religieux : l’exemple du bestiaire diabolique. Description d’activités qui font intervenir de jeunes chercheurs auprès des scolaires pour découvrir le patrimoine.
Six bonnes ou moins bonnes raisons d’aborder le fait religieux en cours d’histoire
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxPrésentation d’une séance de formation avec des professeurs stagiaires en histoire-géographie sur la façon d’aborder le fait religieux.
Quand le fastfood interroge le fait religieux
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxPrésentation d’une activité avec les Apprentis d’Auteuil qui s’appuie sur l’expérience du quotidien de ces élèves. Professeure d’économie et gestion en lycée professionnel chez les Apprentis d’Auteuil, j’avais pour habitude d’enseigner des matières professionnelles liées à la vente et au marketing. Appréhender le fait religieux avec mes élèves n’était pas chose simple. J’ai décidé d’utiliser […]
Al-Andalus, un modèle du vivre ensemble ?
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxUn témoignage d’une activité autour de la connaissance du fait religieux, en 4e, en cours d’espagnol.
Bibliographie
/dans Abonnement intégral, HSN 44 fait religieuxMalek Chebel, « Trois minutes pour comprendre les cinquante notions clés de l’islam », éditions Le courrier du livre, 2016. Un grand spécialiste de l’islam, anthropologue et psychanalyste, vient de nous quitter récemment. Il avait dû d’ailleurs décliner une demande d’interview de notre part pour ce hors-série, son état de santé ne le permettant, hélas, plus. […]
