Un temps parmi les temps. Ce temps qui change tellement les comportements. Enfermé dans un puits ensoleillé, seulement jeter un coup d’œil à la fenêtre pour voir la nature illuminée. Seulement sortir si les éducateurs nous le disent, pour nous divertir. Puis revenir. Mais une fois dehors, la nature ne peut plus nous retenir. Partir […]
Le jeudi 12 mars, stupéfaction ! Fermeture jusqu’à nouvel ordre à partir du lundi 16 mars. Vendredi, à 15 h 30, nous recevons les instructions suivantes : il faut assurer la continuité pédagogique. La continuité pédagogique, c’est-à-dire ? Entre collègues, nous nous mettons d’accord : il faut garder le lien avec les enfants pendant le confinement. Pour moi, […]
Le soleil est là. C’est par la fenêtre qu’il entre et me chatouille le visage. Je me réveille lentement. Ce matin non plus, je n’ai pas entendu mon réveil sonner. Et je ne me dépêcherai pas non plus pour prendre mon petit déjeuner et m’habiller. Je ne prendrai pas le temps de me maquiller ni […]
Beaucoup de fictions récentes à destination des adolescents abordent la sexualité sans tabou et loin des clichés. Et si le professeur de français, en collège et en lycée, s’appropriait ce corpus et participait ainsi à l’éducation à la sexualité, « l’affaire de tous », dans le cadre approprié de la lecture de plaisir ?
Pratiquer l’accueil inconditionnel de ses élèves pour autoriser les apprentissages, c’est rencontrer les limites de la posture enseignante. Une professeure de lycée professionnel revient sur la façon dont elle a interprété le sens de sa mission, au-delà du sentiment de transgression.
L’éducation à la vie affective et sexuelle est inscrite dans un réseau de textes règlementaires qui tissent le développement des connaissances scientifiques, l’éducation à la santé, le développement des compétences psychosociales et l’épanouissement de chacun et chacune sans discriminations. Quel rôle y jouent les SVT ?
Les adultes aussi ont besoin d’être formés pour prendre en charge l’éducation à la sexualité dans toutes ses dimensions.
L’éducation à la vie affective et sexuelle est inscrite dans un réseau de textes règlementaires qui tissent le développement des connaissances scientifiques, l’éducation à la santé, le développement des compétences psychosociales et l’épanouissement de chacun et chacune sans discriminations. Quel rôle y jouent les SVT ?
Trouver les mots justes, non seulement pour nommer les organes ou les phénomènes biologiques, mais surtout pour évoquer les multiples dimensions de la relation sexuelle et sa contribution à l’épanouissement de chacune et chacun.
L’ambition d’une éducation à la sexualité peut difficilement faire l’impasse d’une confrontation aux problématiques de séduction, de consentement et de genre. Elles peuvent en effet questionner l’éthique des éducateurs, quels que soient l’âge et la situation scolaire des éduqués.
L’éducation à la vie affective et sexuelle est inscrite dans un réseau de textes règlementaires qui tissent le développement des connaissances scientifiques, l’éducation à la santé, le développement des compétences psychosociales et l’épanouissement de chacun et chacune sans discriminations. Quel rôle y jouent les SVT ?
L’éducation à la vie affective et sexuelle est inscrite dans un réseau de textes règlementaires qui tissent le développement des connaissances scientifiques, l’éducation à la santé, le développement des compétences psychosociales et l’épanouissement de chacun et chacune sans discriminations. Quel rôle y jouent les SVT ?
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