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Actualité de la pédagogie différenciée
Les actualités éducatives
Éditorial Christine Vallin
Décrochage : des pistes pour tous Maryse Esterle
Hors l’équipe, point de salut
Ambition enseigner entretien avec Jean-Michel Faivre
« Un tel plaisir dans le partage… » entretien avec Claudie Haigneré
L’homme qui jouait dans la marge entretien avec Gérard Gallego
L’actualité de la recherche Annie Feyfant
La chronique d’é.l@b Ghislain Dominé
Billet du mois : La mémoire courte Philippe Watrelot
Dossier : Actualité de la pédagogie différenciée
Différencier, encore et toujours
Avant-propos Sabine Kahn et Dominique Seghetchian
Les différends de la pédagogie différenciée Sylvain Grandserre
Primat de l’individu ou primat du sujet ? Philippe Meirieu
Individualiser, personnaliser ? Andrea Potestio
L’aide personnalisée a-t-elle tué la pédagogie différenciée ? Éric Saillot
Des situations didactiques fécondes
Planter un arbre Catherine Chabrun
Faire feu de tout bois Michel Staszewski
Jouer avec les mots Cécile Bogey
Tous les continents dans une classe Catherine Mendonça Dias
Le train va partir Claire Piolti-Lamorthe, Sophie Roubin, Sylvie Martin-Dametto
Tout le monde, sauf moi ? Catherine Hollard
Des élèves allophones dans une classe ordinaire Naïma Horchani Carton
À la recherche de la bonne définition Véronique Flipo
Du français pour tous Judith Dessolle
Dans un amphithéâtre Sébastien Schetgen
Des besoins différents, des objectifs communs Anne Lariven
Diversifier les accès aux savoirs
Entrer dans l’univers de l’écrit Christelle Nayrolles
Les pièges de la différenciation Jean-Yves Rochex
S’adapter aux élèves ? Dominique Seghetchian
Accéder à la compréhension d’un texte Marion Puravet
La complexité pour tous Céline Walkowiak, Francis Blanquart
De chacun selon ses compétences Jean-Michel Zakhartchouk
Du centre-ville à la ZUP Dominique Seghetchian
Organiser le travail
Passer aussi par des groupes homogènes Sylvie Grau
Des solutions d’équipe Gilbert Martineau
Deux maitres dans la classe Philippe Tremblay
Des groupes de niveau ou de progression ? Alain Pastor
Le cours avant le cours Agnès Cœster
Un établissement différent Éric Demougin
À lire sur notre site :
Conteurs de tous les pays Naïma Horchani Carton
Comment évaluer sans leurrer ? Véronique Flipo
Les groupes de niveau… Attention ! Danger Halina Przesmycki
L’essentiel en une page
L’hétérogénéité n’est pas une maladie… Laurent Ott
Alors j’ai tout changé… Isabelle Andriot
Différencier encore et toujours Anne Hiribarren et Vincent Guédé
Le meilleur compromis pour tous Bruno Suchaut
Bibliographie et sitographie
Perspectives
Et chez toi, ça va ?
Attention, demain je passe ma ceinture ! Emmanuel Picart
Ta mère ! Virginie Ducay
Cela nous donnera l’occasion de papoter Ostiane Mathon
J’arrête Christine Vallin
Je persiste et signe Florence Castincaud
C’était mon premier conseil de discipline Aïdouce
Faits et idées
Une classe passerelle à la Réunion Denis Ouin, Katty Lauret-Lucilly
Jeux d’accroche Sophie Martin, Didier Cambillau
Improviser dans notre métier… et dans nos vies Yannick Bineau
Le papier du blogueur Christophe Chartreux
Depuis le temps…
Deux sortes de savoirs Jean-Pierre Astolfi
Le livre du mois
Réussir l’école du socle en faisant dialoguer et coopérer les disciplines Francis Blanquart et Céline Walkowiak