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Trop cool
Un jour comme un autre, fin XXe siècle.
Je suis étudiante en première année d’IUFM (institut universitaire de formation des maitres) et en stage de découverte dans un collège de banlieue nantaise. La professeure qui nous accueille, ma copine et moi, nous a reçues pieds nus dans son salon bibliothèque. Des livres écrits en anglais, du thé. Trop cool. Je veux être comme ça aussi.
On passe quelques jours au fond de la classe, avec l’impression d’être dans les cuisines d’un grand restaurant, là où tout se joue. Quelque part entre élèves et professeure, pensant comprendre les difficultés des uns et les stratégies de l’autre.
Elle est plutôt joyeuse en classe, dynamique, elle aime son métier, c’est sûr.
Ce matin-là, on est avec des 6es. Je ne me souviens plus du cours. Juste de sa question cinq minutes avant d’entrer en scène classe : « Vous les prenez pour la correction d’exercices ? »
Je suis restée tétanisée.
Assise au fond.
