Avec la création d’une cellule sur le bâti scolaire en mars 2019, le ministère de l’Éducation nationale se (re)saisit d’un dossier intégré à la planification d’État après la Seconde Guerre mondiale. Ce dossier avait donné lieu à diverses réflexions et expérimentations dans les années 1960-1970, avant d’être abandonné aux collectivités avec les lois de décentralisation. Retour sur l’histoire récente et mise en perspective des évolutions actuelles.