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Réussir le passage de l’école au collège

Sommaire

Histoire de rencontres difficiles

En classe préparatoire

  • Réinventer les rituels
  • Sortir de la visite touristique
  • Le défi lecture
  • Un accueil centré sur les langues vivantes
  • Quand la mythologie sert de fil d’Ariane
  • Mettre en appétit avec la technologie
  • Embrayer et passer la sixième… en douceur
  • Regard d’une réalisatrice de documentaires

Bienvenue !

  • Une journée longuement préparée
  • Le jour de la rentrée
  • Craintes, surprises, satisfactions
  • Un trimestre pour acquérir les méthodes de travail

Évaluer les acquis, vraiment !

Les aider à se passer d’aide

  • La lecture des consignes
  • L’apprentissage des leçons
  • Gérer son temps

Quand les élèves avec des difficultés entrent au collège

  • Les PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative)
  • Un professeur supplémentaire en réseau ambition réussite

Les savoirs : ce qui se poursuit et ce qui change

  • Les compétences en lecture
  • Le rôle de la documentation
  • La littérature, ça commence au primaire
  • De l’ORL (observation réfléchie de la langue à la maîtrise de la langue
  • Parcours mathématique
  • Des langues vivantes et actives au primaire
  • Le drama comme passerelle ?
  • Le rôle de l’éducation physique
  • En sciences de la vie et de la Terre : le rapport au vivant
  • L’histoire et la géographie : une forte continuité dans les programmes
  • Raconter l’histoire
  • Chantons ensemble. Éducation musicale
  • L’enseignant passeur culturel à l’école comme au collège

Comment aider son enfant sans mettre la pression ?

  • Parents, rassurez-vous, ils sont bien chez nous…
  • Dans la cour des grands

Cadres institutionnels : comment ça fonctionne ?

  • L’organisation des écoles
  • Le droit à l’école
  • Regard international : l’exemple finlandais

Quelles formations, quels échanges entre les enseignants

  • Les conditions à réunir…
  • Autour des mathématiques
  • Formation autour des sciences
  • Un exemple de stage « long »
  • Élaborons ensemble des projets

En guise d’interpellation – Les interrogations
de parents d’élèves

Ressources