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N°474 – Aider à mémoriser

Billet du moisJean-Michel Zakhartchouk : C’est arrivé demain

Le Bloc-notes de Philippe Watrelot

Actualités éducatives
À nos lecteurs : À l’ère numérique, les Cahiers pédagogiques évoluent
Le bureau du Crap-Cahiers pédagogiques  : Analyser et contester en toute lucidité, agir et proposer sans naïveté
Hors-série numérique : Clisthène, un collège de la réussite et du plaisir
Ailleurs dans le monde… : Au Québec, la revue Vie pédagogique

Le dossier

Éditorial : La mémoire  : une galaxie à explorer

1- Big bang : comment mémoriser advient à l’homme
Alain Lieury : Quoi de neuf sur la mémoire ?
Pierre-Philippe Bugnard : « Savoir par cœur, c’est bien savoir ! »
Hélène Trocmé-Fabre : Vous avez dit, vous avez pensé… « mémoriser » ?
Rémi Brissiaud : « 8 + 6 », ça fait combien ?
Anne-Marie Chartier : Dans ma tête et dans mon cœur

Articles à lire en ligne
Hélène Trocmé-Fabre : Vous avez dit, vous avez pensé… « mémoriser » ? (version longue)
Hubert Montagner : Mémoire, attention et rythmes scolaires

2- Un espace en expansion : dépasser nos habitudes et nos représentations
André Ouzoulias : La mémorisation de l’orthographe lexicale, un enjeu décisif
Marc Campana : Des formations pour échapper aux idées reçues
Bruno della Chiesa : Ce qu’on sait sur la mémoire… et tout ce qui reste à apprendre
Martine Dhénin : Ce que l’on mémorise, c’est sa propre activité
Yves Audard : Les processus de la mémorisation en musique
Brigitte Louichon : La récitation : pour quoi faire ?

Articles à lire en ligne
Éric Jamet : Les nouveaux médias, un plus pour la mémorisation ?
Claire Boniface : Comment développer les capacités
de mémorisation ?

Propos de Jean-Pierre Changeux : Une séance de l’Académie des sciences sur la mémoire (retranscrits par Christine Vallin)

3- La mémoire en mouvement : un univers toujours en observation et en expérimentation
Yves Lecocq : Créer un « imaginaire d’avenir »
Annie di Martino : La méthode des loci
Jean-Michel Bettembourg : Étonnez-les !
Robert Guichenuy : La banque
Isabelle Garrigues : Attention et mémorisation dans l’apprentissage du tai-chi-chuan
Denis Mosset : Pour « lâcher » la partition
Robert Guichenuy : Rituels
Notre grand quizz : Êtes-vous maintenant un « branché-mémoire » ?

Articles à lire en ligne
Jean-Michel Wavelet : Un secret bien gardé
Le quizz : Etes-vous maintenant un « branché-mémoire » ?

Bibliographie


Et chez toi ça va ?

Louisa Lakhdar : Évaluations assassines
Florence Castincaud : « Mégane est un âne »
Émilie Losange, Virginie Rodde : « À la manière de Blandine Keller »… Suite

Faits & Idées

Bernard Grosjean : Ces figures d’élèves que l’on n’oublie pas (Chronique)
Christian Montelle : «Nourrir l’enfant par l’oreille
Claire Bihan : L’évaluation toujours interrogée
Véronique Nagiel : Élèves calédoniens, auteurs et conteurs…

Il y a 30 ans dans les Cahiers

Suzanne Citron : L’histoire et les trois mémoires

Le livre du mois

Christian Baudelot et Roger Establet : L’élitisme républicain