Les Cahiers pédagogiques sont une revue associative qui vit de ses abonnements et ventes au numéro.
Pensez à vous abonner sur notre librairie en ligne, c’est grâce à cela que nous tenons bon !

Entre école et musée : quels dispositifs ? Quelles approches et pour quels apprentissages ?

Les T’éduc proposent un rendez-vous régulier à la communauté éducative et aux médiateurs culturels et scientifiques. Ils les invitent à une réflexion collective autour d’un thème avec l’appui et l’expertise d’intervenants et la participation de tous. Ils nourrissent les approches éducatives et la dynamique de projet et incitent à la réflexion autour des nouvelles formes de médiation.

 

Programmation 2014-2015

Programmation 2014-2015

Prochain rendez-vous :

Entre école et musée : quels dispositifs ? Quelles approches et pour quels apprentissages ?

 

 

Le mercredi 4 décembre de 16h à 18h Cité des Sciences et de l’Industrie, carrefour numérique, niveau -1, salle Agora

 

 

Programmation 2014-2015

Programmation 2014-2015

Avec la participation de :
– Cora Cohen-Azria, Maître de conférences en didactique des sciences à l’Université de Lille SHS au département des sciences de l’éducation, Membre du laboratoire CIREL,

– Jean-Michel Zakhartchouk, professeur de français honoraire, rédacteur aux Cahiers pédagogiques.

– Aurélie Zwang, Maître de conférences en didactiques des sciences, Laboratoire LIRDEF, université de Montpellier. En tant qu’enseignante sciences de la vie et de la terre et médiatrice à l’ Atelier Canopé de Paris a participé à la conception d’Ateliers pédagogiques pour les expositions d’Universcience.

– Philippe.Handtschoewercker, Enseignant de physique-chimie, Formateur académique et professeur relais de l’académie de Créteil, il conçoit et conduit les formations pour enseignants à Universcience.

Programmation 2014-2015

Programmation 2014-2015

Accès libre sur inscription dans la limite des places disponibles,
Écrire à educ-formation@universcience.fr

Le CRAP-Cahiers pédagogiques s’associe à cette manifestation qui entre dans un partenariat nouveau avec Universciences.