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Un rapport au monde

Finalement, à quoi sert de travailler l'oral ?
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Prendre la parole

Au cœur de la vie de l’établissement, des projets dont il faut rendre compte oralement devant un public exigeant.
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Un défi pour l’enseignant

L'oral est fondé sur des savoir-faire en grande partie extrascolaires. Dès lors, comment développer les compétences orale d'élèves qui ont des pratiques orales variées ?
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Une progression spiralaire

Différents usages de l'oral pour que l'expression "oral pour apprendre" prenne tout son sens
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L’oral pour mieux écrire ?

Des outils et des dispositifs, à l'école primaire, pour passer de l'oral à l'écrit.
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Oral et inégalités

Quand la maitrise de l'oral est facteur d'inégalité, que faire à l'école primaire ?
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Le Horla à l’oral

Une construction collective du sens à partir d’une nouvelle de Maupassant en première professionnelle.
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Coconstruire le sens

Le débat interprétatif : collaborer à l'oral pour comprendre les textes littéraires.
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Quand il faut noter l’oral

En Allemagne, l’évaluation de l’oral a un poids non négligeable dans l’évaluation globale de l’élève, car l’oral s’inscrit dans la recherche d’autonomie, au centre de la pédagogie germanique.
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Le temps de parler, le temps de penser

Et la formation ? Comment apprendre à apprendre l’oral ?
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L’oral pour penser, l’oral à penser

En mathématiques, faire que l'oral soit utile à l'apprentissage et non source de malentendus.
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« La parole est d’argent mais le silence est d’or » : c’est vrai ça ?

Internet fête ses 40 ans ! Google a 15 ans ! Et « data never sleeps » (« les données ne dorment jamais »), nous dit-on. Nous sommes embarqués dans une incessante et puissante ultraconnectivité, parfois angoissés à l'idée…