Archive d’étiquettes pour : sciences économiques et sociales

Couverture du n° 554 des Cahiers pédagogiques, "L'économie à l'école", juin 2019.

Ce qui reste quand on a joué

Les jeux pédagogiques ont pour objectif de mettre l’élève au cœur de son apprentissage. Mais la réalisation de ces expériences, parfois chronophages, en vaut-elle la peine ? Quel bilan tirer de cette pratique pédagogique pour l’enseignement de l’économie ?