Couverture du hors-série 57 : « Enseigner à distance, sommes-nous prêts ? »

Hors-série numéro 57

Au printemps 2020, l’enseignement à distance s’est mis en place brutalement, et tout le monde n’était pas prêt. Quels enseignements tirer de cette expérience, prolongée tout au long de l’année scolaire suivante selon des modalités variées ? Faire ce bilan est important, un peu parce que l’on ne peut être certain d’être à l’abri de nouveaux épisodes de ce genre, surtout parce que les difficultés rencontrées disent beaucoup des questions qui se posent au quotidien dans le système éducatif.
Coordination Caroline d’Atabekian et Jacques Crinon
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Avant-propos : L’effet de loupe Jacques Crinon et Caroline d’Atabekian

Ce qui a changé

Quarante ans d’enseignement à distance réinterrogés André Tricot

L’école buissonnière confinée Éric Bruillard

Comment le confinement a changé les pratiques des enseignants Laure Sochala

Journal d’une remplaçante Clothilde Jouzeau Kraeutler

La métamorphose d’Adama Patrick Rayou

Continuité pédagogique : le bon plan Caroline d’Atabekian

Mieux préparés mais plus stressés Yaël Boublil

Des pratiques qui marchent

De l’autodirection à l’autonomie Georges Ferone

Se préparer à improviser Valentine Dussert

Entre collaboration et individualisation Antinéa Legout

Maintenir le lien de confiance Manon Legrand

Se laver les mains comme une infirmière Luc Taralle

Franklin au Panthéon Romain Cordier

Passer au distanciel par l’autoconstruction des savoirs Sabrina Garrigues Guyomarc’h

« Tu renais, telle la poésie » Pascal Adjou

Quand peut-on se passer du professeur ? Guillaume Caron, Pierre Cieutat, Sylvain Connac, Carole Gomez-Gauthié, Aurélie Guillaume, Cyril Lascassies

Bilans et états d’âme

D’apprenant à soignant : la continuité à la fac de médecine Romain Capocci et Charlotte Pourcelot

De l’autre côté de l’écran Monique Royer

Que faisiez-vous au temps chaud ? Caroline d’Atabekian

Côté soleil et côté ombre Catherine Hurtig-Delattre

Fractures et changements Natacha Duroisin et Romain Beauset

Accompagner : la continuité en acrostiche Andreea Capitanescu Benetti et Cynthia D’Addona

Bien choisir ses outils

Cornebidouille sur Book Creator Maëliss Rousseau

Lever les obstacles avec Tactileo Magali Tacchi

Apprendre le français avec WhatsApp Florence Castincaud

Le test de natation sur Instagram Aurore Leclerc

Storytelling sur Lumni Fanny Michelet et Christophe Seys

Des outils pour enseigner à distance Caroline d’Atabekian

Quelques livres, articles, enquêtes Jacques Crinon