Billet du moisChristine Vallin : Nous sommes nos propres raisons d’y croire

Le Bloc-notes de Philippe Watrelot

Actualités éducatives
François-Régis Guillaume : RAR : l’engagement des personnels, élément clé de réussite
Pisa vu d’ailleurs Aldina Lobo : Au Portugal : l’éducation bouge
Pisa vu d’ailleurs Entretien avec Louise Lafortune et Luc Prudhomme : Au Québec  : « Soyons fiers de notre éducation »
Rémi Hess : L’éducation tout au long de la vie

Le dossier

Éditorial : Passer de la co-présence à la co-éducation

1- Des catégories à interroger sans cesse
Belinda Cannone : Différence ou distinction ?
Martine Chaponnière : Éducation et féminisme : de l’unité à la complexité
Stéphanie Rubi : Les crapuleuses
Gaël Pasquier : Promouvoir d’autres modèles dès la maternelle
David Latour : Des élèves trans à l’école des filles et des garçons
Jean-Denis Hayduc : Et si on se le disait en vers ?

2- Les garçons, nouveau problème ?
Lavinia Gianettoni, Pierre Simon-Vermot : Une ressource pour l’estime de soi ?
Jean-Louis Auduc : Au secours des garçons ?
Françoise Lorcerie : La discrimination institutionnelle des garçons maghrébins
Annie Léchenet : Les garçons, nouveau sexe faible ?

3- Du côté des enseignants
Isabelle Collet, Mathilde Menotti : « Un homme, c’est plus intimidant »
Isabelle Collet, Isabelle Grin : En formation initiale des enseignants
Céline Petrovic : Quand ça ne va pas de soi pour les enseignants
Yveline Jaboin : Des trajectoires professionnelles comparables ?
Marie-Pierre Moreau : Une mixité statistique qui recouvre de réelles différences

4- Faire avec les questions de genre
Soizick Jaffre : L’homosexualité, et alors ?
Anne Dafflon Novelle : La littérature enfantine au prisme du genre
Sylvie Ayral : Le sexe des sanctions
Annette Jarlégan : Qui prend la parole en classe ?
Cathy Patinet : En EPS : passer de la mixité à la co-éducation
Didier Chavrier : La course à l’évaluation
Yann Ruault, Gil Rosset : Du football pour les filles
Annie Léchenet : Les violences sexistes à l’école
Cendrine Marro : Repérer les inégalités que masquent les différences
Cendrine Marro, Geneviève Pezeu : Le rempart des idées reçues
Nicole Lucas : Les esclaves, aussi des femmes

Relecture - Nicole Mosconi : Le chantier reste ouvert

Les articles à lire en ligne
Nadège Tenailleau : L’école ouverte : un espace pour la mixité
Fabienne H. Baider : Se donner un genre
Barbara Brunisso : Reconnaitre la différence pour faire l’égalité
Lionel Mansour, Christine Morin-Messabel : Quel cadre législatif ?
Michèle Babillot, Virginie Houadec : Agir pour l’égalité entre filles et garçons dès la maternelle
Serge Boimare : Ces garçons qui ont peur d’apprendre
Nadia Plateau : Chaussons nos lunettes de genre
Laurence Faron : Des livres de jeunesse contre le sexisme
Anne-Laure Buisson : Le cybersoda
Barbara Wolman : « Faut-il vivre avec son temps ? Tout dépend s’il fait beau ! »
Geneviève Pezeu : Une histoire de la mixité
Elvira Fente : L’éducation des filles et des garçons en Espagne
Bibliographie et sitographie


Et chez toi ça va ?

Sylvie Abdelgaber : Derniers cours avant les fêtes : c’est la fête !
Anaïs Gour : Des nuages pleins de larmes
C. R. : Conseil des maitres

Faits & Idées

Lucile Katz : Les projets, moteurs de l’innovation ?
Bernard Corvaisier : En marche vers la mutualisation !

Il y a 30 ans dans les Cahiers

Anne-Marie Drouin : Il y a 31 ans dans les Cahiers  : l’émergence du genre dans la réflexion sur le sexisme à l’école

Le Livre du mois

Maurice Tardif et Louis Levasseur  : La division du travail éducatif