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N°470 – Les élèves et la documentation

Sommaire du dossier

Éditorial, Isabelle Fabre, Cécile Gardies,
Jean-François Marcel
: Éducation à l’information : les élèves et la documentation

1- Du côté des élèves
Anne Cordier : Internet, les élèves… et moi et moi et moi !
Nicole Boubée : Comment font-ils pour s’informer ?
En ligne : Complément bibliographique
Marie-France Blanquet : Élève numericus
Isabelle Fabre : Dessine-moi un CDI

Articles à lire en ligne
Olivier Le Deuff : Historiae : la culture de l’information en action
Isabelle Valque Redde : Penser/Classer

2- Identité, identités…
Caroline Courbieres : Changer d’image
Audrey Garcia, Julie Blanc : Côté prof ou côté doc : un métier à découvrir
Marion Fourcade : Et la curiosité alors ?
Françoise Albertini : « Qu’est-ce qu’une recherche d’information ? »

Articles à lire en ligne
Bénédicte de La Houpliere : Professeur-documentaliste
dans l’enseignement agricole

Dominique Chabant, Jean-Pierre Hennuyer, Vassilia Margaria : Enseigner l’information-documentation : le coeur du métier

3- Outils et dispositifs
Daniel Royo, Catherine Le Moal : «BCD» de la BCD
Françoise Chapron : BCD et CDI : des appuis à l’innovation
Anne-Marie Gioux : Projets d’établissement et politiques documentaires
Patrice Bride, Maria Gatine : La documentation en duo
Michèle Drechsler : Outils du Web2.0 et recherche documentaire
En ligne : Complément bibliographique
Michel Dumas : Entre indexation professionnelle
et étiquetage autodidacte

Articles à lire en ligne
Pascaline Perrot : École primaire : les BCD en sursis ?
Anne-Marie Gioux : Démarches de projet et épistémologie du temps
Sylvie Perget : Un diplôme en prise avec la réalité

4- Récits d’expériences
Patrick Fraysse : « Monumérique » en Aquitaine
Sandrine Trochet : Quand les auteurs s’en vont aux champs
Coralie Congnet : Harmoniser initiation à la recherche documentaire et projets de classes
Mathilde Bernos, Catherine Bosredon, Emmanuelle Richard : Carnet de voyage dans le Paris médiéval

Articles à lire en ligne
Chantal Grenier : Les Cahiers pédagogiques au CDI : quelle utilisation ?
Francine Pavan : Quelles pratiques documentaires en Espagne ?
Georgeta Badau : Un nouveau métier dans le système éducatif roumain
Isabelle Guérin : Pour le plaisir…

5- Savoirs informationnels
Viviane Couzinet : Penser autrement la mission des professeurs-documentalistes dans le second degré
Vincent Liquete : Se préparer au Capes… et au métier
Jean-François Marcel : De la collaboration à la « co-élaboration » de situations d’apprentissage
Pascal Duplessis : Le CDI, figure de l’autrement de l’école ?
Cécile Gardies : Vers une contribution active à la construction des connaissances

Bibliographie indicative commentée


Et chez toi ça va ?

Monique Ferrerons : Ils sont là où on ne les attend pas…
Dominique Moinard Difficile partage
Philippe Vanzetti : Tisser du lien
Catherine Hollard : Faites attention aux remplaçants
Noémie Golomb : Comment achever de démotiver

Faits & Idées

Bernard Grosjean : Dans les dédales de l’Éducation nationale (chronique)
Rolande Hatem : Le classeur collaboratif
Laurent Trémel : Jeux vidéo et éducation