Les évènements

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Les neurosciences ont-elles leur place dans l’enseignement ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques, le SE-UNSA d'aix-Marseille, et l'AFEP, organisent un séminaire pédagogique sur le thème : Les neurosciences ont-elles leur place dans l'enseignement ? Le mardi 20 novembre 2018 de 9h à…
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Forum de la maternelle

Le Forum de la maternelle, par celles et ceux qui la font vivreest organisé à l'initiative : - d'associations partenaires de l'école : l'Afef, les Ceméa, le CRAP-Cahiers pédagogiques, le Collectif Éducation 94, le collectif indépendant…
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Inclure tous les élèves

Canopé 33 et le CRAP-Cahiers pédagogiques organisent «les Ateliers CRAP /Canopé 33» à Canopé, rue de Veyri, Mérignac (33) autour des Cahiers pédagogiques sur les thèmes :Inclure tous les élèvesLe mercredi 5 décembre 2018 de…
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Pour une école bienveillante et exigeante, quelle éthique pour l’enseignement ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques (Région Bourgogne - Franche-Comté) organise une journée sur le thème : Pour une école bienveillante et exigeante, quelle éthique pour l'enseignant ? Bienveillance et exigence : pas l'une sans l'autre…
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Neurosciences et apprentissages

Le CRAP-Cahiers pédagogiques, La FESPI (Clisthène) et Canopé organisent une conférence sur le thème : Neurosciences et apprentissages Le mercredi 10 octobre à 14h, au collège du Grand Parc, 8 rue de Varize, Bordeaux…
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Après-midi de débats – « Bienveillants et exigeants à l’école »

Les Cahiers pédagogiques ont publié en janvier 2018 un dossier (n° 542 de la revue) et proposent une réflexion collective entre ateliers et table ronde sur le thème : Bienveillants et exigeants à l'école Le lundi 22 octobre 2018 (début…
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Changer de posture pour apprendre

Pour sa troisième édition, le CLIC (congrès dédié aux classes inversées), organisé par Inversons la classe!, revient et s'ouvre également aux pédagogies actives avec pour thème : Changer de posture pour apprendre Du…
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Autonomie des établissements : miracle ou mirage ?

À l'occasion du numéro des Cahiers pédagogiques «Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée» de septembre 2017, le CRAP-Cahiers pédagogiques, en partenariat avec Éducation & Devenir, organise une après-midi de débats sur…
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Bienveillance et exigence à l’école, pas l’une sans l’autre !

Bienveillance et exigence, pas l'une sans l'autre ! Le samedi 10 février 2018 de 9h à 17h au lycée Jules Haag à Besançon, en présence de Jean-Michel Zakhartchouk, coordonnateur du dossier. Cette journée débutera…
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Ce que l’école a réussi, ce qui l’interpelle encore aujourd’hui

Le CRAP-Cahiers pédagogiques, Éducation & Devenir et la FESPI (Fédération des établissements scolaires publics innovants) organisaient du 10 au 12 mars 2017 un colloque national commun sur le thème «Ce que l’école a réussi, ce qui l’interpelle encore aujourd’hui». Les actes de ce colloque, qui a accueilli plus de 300 participants sont parus. On y trouve des retranscriptions d'interventions ou des textes originaux de toutes celles et ceux qui sont intervenus en plénière, dont douze chercheurs : Dominique Bucheton, Arnaud Dubois, Patrick Geffard, Jean Houssaye, Marie-Anne Hugon, Françoise Lorcerie, Philippe Meirieu, Nathalie Mons, Bruno Robbes, André Robert, Marie-Christine Toczek et Geneviève Zoïa. Retrouvez ci-dessous la problématique du colloque, occasion de revenir sur le projet de refondation de l’école, ce qui a été fait et ce qui reste à faire.
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Après-midi de débats autour de deux publications le 15 mars 2017 à Paris

Une après-midi de débats autour de deux publications du CRAP-Cahiers pédagogiques, présentées par leurs coordonnateurs : L'ouvrage de Jean-Michel Zakhartchouk : Quelles pédagogies pour transmettre les valeurs de la République…
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École, une refondation à poursuivre !

Le CRAP-Cahiers pédagogiques organisait ses 5e Assises de la pédagogie : École, une refondation à poursuivre ! Le samedi 22 octobre 2016 de 9h à 18h au lycée Paul Bert, 7-8 rue Huyghens, Paris XIVe À…