Revue de presse du 1er novembre 2026

Semaine de vacances scolaires, mais la mobilisation des lycéens se poursuit avec les étudiants, et les revendications contre la vie chère s’y ajoutent. Les rencontres, mal commencées en se trompant de casting, se poursuivent et quelques réponses sont formulées, mais peu comprises. Pendant ce temps, les candidats à la présidentielle poursuivent leurs déclarations. Et nos rubriques habituelles sont bien fournies, en particulier les nouvelles d’ailleurs : l’éducation est en difficulté un peu partout. Et pour celles et ceux qui reprendront ce lundi, courage et bonne reprise.

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Ecouter les jeunesses

« Par nous et pour nous » : la Fédération lycéenne des quartiers veut « porter les voix » des jeunes de banlieue – L’Etudiant VIDÉO. “Un nouveau syndicat lycéen a été créé début octobre, en pleine mobilisation. Ces lycéens de banlieue dénoncent les inégalités scolaires et entendent porter la voix des jeunes des quartiers populaires.”

Colère lycéenne : « On aurait dû être plus rapides », reconnaît le gouvernement, qui appelle à la reprise des cours – Le Parisien . “En reconnaissant qu’il aurait dû répondre plus vite aux revendications, l’exécutif a appelé à une reprise des cours dès lundi, à la rentrée des vacances de la Toussaint, dans les lycées et les universités.” Par Le Parisien avec AFP

« La méritocratie n’est qu’une vaste blague » : la colère des jeunes diplômés face au déclassement – Le Monde Enquête “Alors que les lycéens se mobilisent depuis mi-septembre pour dénoncer des conditions d’études dégradées, beaucoup de jeunes diplômés disent se sentir déclassés dans le monde du travail. Leur ressentiment prend de l’ampleur à l’approche de l’élection présidentielle de 2027. “ Abonnés

Lettre de 1011 futur·es enseignant·es en soutien à la révolte lycéenne | Le Club de Mediapart . “« Les appels de la rue se heurtent à un mur de mépris ». 1011 futur·e·s enseignant·e·s, en formation ou en stage à soutenir le mouvement lycéen actuel, dénoncent la réponse « inadaptée et infantilisante » apportée à ce mouvement par le gouvernement, et soutiennent leur révolte. Ils et elles invitent leurs camarades futur·es enseignant·es ou participant·es à l’instruction des élèves à se joindre à cette mobilisation.”

Réponses et relances

Colère lycéenne: ces mesures que le gouvernement va annoncer ce lundi . LCP. “Le gouvernement prévoit le remplacement de Parcoursup en deux temps, cette année et l’année scolaire prochaine, selon des influenceuses dans le domaine de l’éducation reçues ce lundi midi par le Premier ministre, Sébastien Lecornu, avant les organisations de jeunesse.” Par Anne-Charlotte Dusseaulx, le Lundi 26 octobre 2026

Mouvement lycéen : les mesures annoncées par le gouvernement pas tout à fait satisfaisantes – Télérama “Parcoursup remplacé, pas plus de 28 élèves en classe de seconde, refonte des emplois du temps… Le gouvernement a dévoilé lundi plusieurs mesures pour tenter d’éteindre la contestation lycéenne.”

Mouvement lycéen en France: la rencontre entre l’exécutif et les influenceurs tourne au fiasco – RFI “Lundi 26 octobre, le Premier ministre Sébastien Lecornu et plusieurs ministres ont reçu huit créateurs de contenu à Matignon pour aborder la crise lycéenne, avant même de rencontrer les syndicats. Cette opération de communication a suscité la colère des organisations étudiantes et placé les vidéastes au cœur d’une vive polémique.”

« Une erreur de casting » : comment deux influenceuses ont fait dérailler le coup de com’ de Sébastien Lecornu . Le Point. “Le Premier ministre pensait amadouer la jeunesse en invitant huit influenceurs à Matignon. Mais deux créatrices de contenu ont retourné l’opération de communication contre le gouvernement.” Par Martin Bot

« Les lycéens ont obtenu au moins quelque chose : la peur du gouvernement » – Les Jours. ”Après un week-end marqué par une forte mobilisation sociale et un attentat raciste, la Macronie a fait des concessions au mouvement lycéen. Qui maintient la pression.”

Supprimer Parcoursup « n’est pas la solution magique », préviennent des présidents d’université, qui appellent à une « réforme en profondeur » de l’orientation . Le Monde. “Depuis le début du mouvement lycéen, des élèves et des étudiants mobilisés réclament notamment l’abrogation de la plateforme, une revendication plusieurs fois écartée par le gouvernement.” Le Monde avec AFP

Politique éducative : « Le discours et les actes ont complètement changé sous la pression du mouvement social » | Mediapart . “Sophie Vénétitay, secrétaire générale du Snes-FSU, réagit aux annonces gouvernementales en réponse au mouvement lycéen et étudiant. Tout en reconnaissant un changement de ton, elle met en cause le retard à l’allumage du pouvoir et l’insuffisance de ses réponses.” Mathieu Dejean

Et le Ministre tente l’apaisement

« Un pays qui croit dans son avenir croit dans sa jeunesse »: la lettre du ministre de l’Éducation nationale aux lycéens à deux jours de la rentrée . BFMTV. “À deux jours de la rentrée des vacances de Toussaint, le ministre de l’Éducation a écrit vendredi une lettre aux lycéens dont les organisations ont appelé à poursuivre la mobilisation. « Nous n’avons qu’un seul objectif: vous permettre de progresser (…) et de devenir des citoyens libres et éclairés »: à deux jours de la rentrée des vacances de Toussaint, le ministre de l’Éducation a écrit vendredi une lettre aux lycéens dont les organisations ont appelé à poursuivre la mobilisation.”

Eclairages

Réforme du bac : « Plus de 500 000 élèves ont échappé à l’échec de la première année d’enseignement supérieur », défend Jean-Michel Blanquer . Public Sénat.  “A la suite des annonces du gouvernement lundi pour répondre aux revendications lycéennes, l’ancien ministre de l’Education Jean-Michel Blanquer a été auditionné ce matin par le Sénat. A l’origine de la réforme du baccalauréat, très critiquée par les lycéens, l’ancien ministre n’a cessé de la défendre au nom « de la liberté de choix » qu’elle permet.” Texte et vidéo.

À quoi ressemblent les journées des lycéens chez nos voisins européens ? – Edition du soir Ouest-France – 28/10/2026 . Sud-Ouest. “Alors que les lycéens manifestent de nouveau ce samedi 31 octobre, leurs revendications restent les mêmes, malgré les annonces faites par le gouvernement lundi 26 octobre : classes surchargées, emplois du temps trop denses, heures d’enseignement perdues… Tandis que le mouvement commence à s’étendre au reste de l’Europe, comme en Allemagne et en Belgique, les lycéens de nos pays voisins ne connaissent pas tout à fait les mêmes conditions.”

Les emplois du temps des lycéens sont aussi une source de stress – Alternatives Economiques “Il est toujours difficile de déterminer ce qui déclenche un mouvement social. C’est souvent un phénomène cumulatif qui s’inscrit sur plusieurs années avec un ou plusieurs éléments déclencheurs.  Parmi les motifs de mécontentement des lycéens, les emplois du temps et plus largement le temps de travail des élèves sont apparus centraux. Au point que le 26 octobre, le gouvernement n’a pas pu éluder le sujet lorsqu’il a présenté ses mesures de réponse au mouvement.” Abonnés

Mouvement lycéen : quelles leçons tirer de la lutte ? – France Culture ‘Après des semaines de mobilisation contre la dégradation des conditions d’étude, les lycéens et étudiants obtiennent des réponses de l’exécutif. Échanges sur les suites de la lutte et les annonces ministérielles. “

“Ce mouvement lycéen ne parle pas de psychiatrie, mais il dit l’essentiel sur la santé mentale des adolescents” . “Sans faire une lecture pathologisante du mouvement lycéen, le pédopsychiatre Patrick Landman établit des liens entre ce qu’il sait de la santé mentale de cette génération et ses revendications. Entre bienfaits de la parole collective, jouissances de la violence et nécessité pour les adultes d’entendre.” Patrick Landman, Pédopsychiatre, psychanalyste et juriste

Lycéen·nes mobilisé·es : matraque partout, justice nulle part – Arrêt sur images “Jusqu’où ira cette violence policière dont les médias ont bien du mal à parler ? Pourquoi la parole des lycéen·es est si peu entendue ? Pour répondre à ces questions, quatre invités : Bruna et Aya, élèves du lycée Mozart du Blanc-Mesnil ( 93), Fabien Truong, sociologue à l’université Paris 8, spécialiste de la jeunesse populaire et Seydi Ba, avocat au barreau de Paris. “ Vidéo – Abonnés

En ligne ou IRL : repenser les engagements juvéniles – AOC “Grève scolaire, qui existe depuis la fin du XIXe siècle, blocus, socialisation numérique : les modes d’engagement des lycéen·nes se réinventent. Elles et ils invitent à repenser les mobilisations juvéniles en particulier à l’aune de leurs interactions numériques, qui s’articulent à des logiques de diversification des pratiques militantes. “

Au lycée, le système des spécialités ou l’illusion du choix – AOC “La réforme du lycée général de 2018 a remplacé les séries S, ES et L par une spécialisation. Or la discipline, elle-même trieuse territoriale, sociale et genrée, entérine les inégalités dès le lycée et les retranscrit dans le supérieur. Voulait-on vraiment donner plus de choix ? On en doute. C’est en tout cas ce sentiment d’impuissance qu’expriment les jeunes dans la rue. “

Soudain, la solidarité – Le monde diplomatique “Parfois, l’inespéré advient. Un mouvement lycéen spontané, mettant en cause les travers du système éducatif, a rencontré d’autres colères, rallié à lui divers secteurs de la société. Et, jusqu’ici, les manœuvres visant à diviser les contestataires n’ont pas abouti…” Abonnés

Face à l’enjeu de la baisse démographique, une linéarité du système des études à repenser – Educpros par L’Etudiant . “Dès 2030, la baisse démographique devrait commencer à se faire sentir dans l’enseignement supérieur, contraignant les établissements à repenser leur offre de formation. Au-delà de la gestion des effectifs, cette évolution pourrait être l’occasion de revoir plus largement le fonctionnement du système.” Par Rachel Rodrigues

Pourquoi la thèse d’une « surproduction d’élites » passe à côté de la colère des jeunes . Le Monde. “Enquête. L’idée qu’il y aurait un lien de causalité entre un surnombre d’élites et les crises de société fournit aux milieux conservateurs une explication au malaise de la jeunesse contestée par nombre de sociologues. Pour eux, le désenchantement provient du fait que l’égalité des chances promise ne parvienne pas à se concrétiser.” Par Pascal Riché

Présidentielles en vue

Gabriel Attal et la réforme de Parcoursup : quelles alternatives pour l’enseignement supérieur ? | ÉlyséeScope 2027 | ÉlyséeScope . “Gabriel Attal, candidat pressenti pour l’élection présidentielle de 2027 sous la bannière de Renaissance, a récemment exprimé sa volonté de réformer le système d’admission post-bac Parcoursup. Ce dispositif, mis en place en 2018 pour remplacer l’ancienne plateforme APB (Admission Post-Bac), a souvent été critiqué pour son manque de transparence et le stress qu’il engendre chez les lycéens. Attal propose des alternatives visant à améliorer l’accès à l’enseignement supérieur, un enjeu crucial pour de nombreux jeunes Français.”

« Un pays qui croit dans son avenir croit dans sa jeunesse »: la lettre du ministre de l’Éducation nationale aux lycéens à deux jours de la rentrée . “ElyséeScope. Gilles Platret, candidat divers droite à l’élection présidentielle de 2027, a clairement exprimé ses positions sur l’éducation, un thème central de son programme. Ancien maire de Chalon-sur-Saône, Platret met l’accent sur la nécessité de revenir aux fondamentaux de l’enseignement. Il propose de renforcer l’autorité des enseignants et de valoriser leur rôle au sein de l’école publique.”

Natacha Polony et l’éducation : ses positions pour 2027 | ÉlyséeScope 2027 | ÉlyséeScope . “Natacha Polony, journaliste et essayiste, se présente comme candidate sans étiquette pour l’élection présidentielle de 2027. Elle a exprimé à plusieurs reprises ses positions sur l’éducation, un sujet qu’elle considère comme central pour l’avenir de la France. Polony insiste sur la nécessité de revenir aux fondamentaux de l’éducation, en mettant l’accent sur la transmission des savoirs essentiels tels que la lecture, l’écriture et le calcul. Elle estime que ces compétences de base sont indispensables pour permettre aux élèves de s’épanouir dans leur parcours scolaire et professionnel.”

Quelques (autres) actualités

Des cellules psychologiques déployées au collège public du Mesnil-Saint-Denis et dans une école de La Verrière à la rentrée, après l’attentat raciste dans les Yvelines – France Info “Par ailleurs, la première heure de cours sera banalisée dans l’ensemble des collèges et lycées des communes de Trappes et du Mesnil-Saint-Denis lundi 2 novembre.”

Ces nombreux lycéens qui travaillent, un angle mort – France Culture “Un lycéen sur quatre travaille pour gagner de l’argent. Cette proportion est d’autant plus considérable que l’expérience salariée des élèves est largement un angle mort pour les équipes éducatives. Dans certaines filières, comme la voie professionnelle, c’est un tiers des élèves qui travaille. “

Un tiers des élèves de CE2, CM1 et CM2 déclarent avoir subi des violences sexuelles à l’école, selon une étude de l’éducation nationale . Le Monde. “L’enquête, publiée par le service statistique du ministère de l’éducation nationale, concerne l’année scolaire 2024-2025 et ne précise pas l’âge des auteurs des faits déclarés par les élèves interrogés.” Le Monde avec AFP

AESH : « On passe d’un élève à l’autre, ça n’a plus de sens » – Bondy Blog “En Seine-Saint-Denis comme ailleurs, les accompagnantes d’élèves en situation de handicap (AESH) dénoncent la précarité de leur profession et les conséquences sur les élèves. Alors qu’une proposition de loi visant à leur accorder le statut de fonctionnaire doit être examinée ce jeudi 29 octobre à l’Assemblée nationale, elles réclament une véritable reconnaissance de leur métier. “

« Un pas de franchi » : une proposition de loi adoptée par les députés pour améliorer le statut des AESH – Le Progrès “Elles vivent pour la plupart avec moins de 1 000 euros par mois. Les AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap), en majorité des femmes, exercent un métier précaire. La proposition de loi adoptée par l’Assemblée nationale jeudi 29 octobre crée un corps de fonctionnaire catégorie B pour les AESH, une revendication de longue date.”

Former à et par l’éducation nouvelle : une dynamique européenne – Cahiers Pédagogiques “Des acteurs variés de l’éducation, y compris les mouvements pédagogiques, se sont retrouvés en mars 2026 à l’Inspé de Lorraine pour deux journées d’études sur le thème : « Former à et par l’éducation nouvelle au XXIe siècle : un enjeu européen ? ». Des expériences ont été partagées, discutées et adaptées à d’autres réalités scolaires en Europe. Dans un contexte où de nombreux systèmes éducatifs font face à des défis similaires, ces échanges constituent un levier pour penser la formation des enseignants et le renouvellement des pratiques pédagogiques. “

À l’école, les plus jeunes élèves sont plus souvent victimes de violence – Résultats de l’enquête nationale de climat scolaire et de victimation auprès des élèves de CE2-CM1-CM2 en 2024-2025 – DEPP “En 2024-2025, les atteintes les plus fréquemment déclarées par les écoliers de CE2, CM1 et CM2 sont l’ostracisme (48 % des élèves), les insultes et moqueries (43 %), les bousculades (38 %), les surnoms désagréables (37 %) et les bagarres (37 %).“

Budget : l’enseignement catholique dénonce la suppression de ses crédits en commission – La Croix ”La fédération des organismes de gestion de l’enseignement catholique (Fnogec) s’alarme vendredi 30 octobre de la suppression des crédits destinés à l’enseignement privé sous contrat lors de l’examen du projet de loi de finances (PLF) pour 2027. “

« C’est une déclaration de guerre » : l’enseignement catholique dans le viseur des députés, près de 9 milliards d’euros supprimés en commission – Tribune Chrétienne . “La commission des finances de l’Assemblée nationale a adopté des amendements amputant la quasi-totalité du budget de l’enseignement privé sous contrat. Une décision qui provoque la colère de l’enseignement catholique et interroge sur les intentions des parlementaires.”

Éducation nationale : le rapporteur LR au Sénat veut obtenir une revalorisation plus importante des salaires des professeurs en milieu de carrière – Public Sénat “Bien avant les réponses du gouvernement au mouvement lycéen, le rapporteur des crédits de la mission enseignement scolaire, le sénateur Olivier Paccaud (LR), estimait que le projet de budget « manquait d’ambition » en matière d’évolution des effectifs. Selon lui, il faut tirer parti de la baisse tendancielle du nombre d’élèves pour financer d’autres chantiers, comme la rémunération des enseignants. Il bataillera pour obtenir des revalorisations pour les milieux de carrière. “

Orientation

France Universités : améliorer Parcoursup et réformer l’orientation . France Universités. “Depuis le début de la mobilisation lycéenne et étudiante, France Universités s’est exprimée plusieurs fois en soutien à la jeunesse. Les inquiétudes des bacheliers et de leur famille en matière de parcours d’études sont légitimes. Il faut les entendre. Supprimer Parcoursup n’est pas la solution magique.”

L’OSP par temps de crise –  Greo “Depuis mi-septembre 2026 un mouvement lycéen s’est développé en France. On peut suivre son développement sur la page Mouvement lycéen et étudiant de 2026 en France de Wikipédia. Dans de nombreux pays des mouvements de jeunesse se développent également.En France parmi les revendications lycéennes la suppression de Parcoursup tient une large place. Elle interroge la conception plus largement de l’OSP en France. Nous proposons donc quelques réflexions à ce sujet.” Voir plusieurs textes  sur la page du GREO.

Note trimestrielle de surveillance | GREO . “Cette note est le quatrième exercice de surveillance de l’écosystème hybride d’accompagnement à l’orientation, après celles de janvier, d’avril et de juillet 2026. C’est aussi la première rédigée selon la version du prompt du 30 octobre 2026. Le cadre compte désormais six thématiques : l’orientation territoriale et rurale y entre comme sixième thématique, traitée comme une politique de compensation territoriale et non comme une compétence régionale. La santé mentale, la régulation de l’offre post-bac, la recomposition de l’opérateur public d’information et la reconversion restent traitées comme des domaines d’émergence.”

VRAI OU FAUX. La France est-elle le pays le moins sélectif pour accéder à l’enseignement supérieur, comme l’affirme le ministre Philippe Baptiste ? – franceinfo . “Le ministre de l’Enseignement supérieur s’appuie sur un rapport de l’OCDE, selon lequel « 95 % des candidats » se sont vus proposer une place dans une formation en 2024. Ce chiffre est exact mais cache plusieurs réalités.”

Du côté du Sup’

Comment les formations de l’enseignement supérieur accueillent-elles les annonces sur les évolutions de Parcoursup ? – FranceInfo « Il est illusoire de penser qu’on pourra tout mettre en place dès cette année », estime Bruno Bouchard, président de l’université Dauphine-PSL. Plusieurs de ses collègues partagent son avis.”

Les paradoxes de la démocratisation de l’enseignement supérieur français – Revue Politique et Parlementaire . Revue Politique. “Les récentes manifestations des lycéens ont mis, entre autres, en lumière les inquiétudes qu’ils éprouvent face à leur avenir. À première vue, on serait pourtant tenté de croire qu’ils vont entrer dans la vie active avec un atout dont les générations antérieures ne bénéficiaient qu’avec parcimonie : l’instruction. À s’en tenir aux dernières décennies, l’explosion du nombre de bacheliers n’a-t-elle pas ouvert la voie à la démocratisation de l’enseignement supérieur ?” ParDaniel Gouadain

De plus en plus diplômés, mais toujours moins payés, de nombreux descendants d’immigrés encore discriminés – Alternatives Economiques “La deuxième édition de l’enquête « Trajectoires et origines » confirme la peine spécifique qui frappe les personnes originaires du Maghreb et d’Afrique subsaharienne et leurs descendants. “ Abonnés

Enseignement supérieur : le « sous-financement » reste sans réponse, malgré un « premier pas » gouvernemental, estiment les présidents d’universités . Le Monde. “L’association salue notamment la création « bienvenue » de 15 000 places dans l’enseignement supérieur, dont 10 000 en BTS, et les 200 millions d’euros débloqués dès 2027 pour la rénovation des bâtiments.” Le Monde avec AFP

Les bourses augmenteront désormais selon l’inflation – L’Etudiant “Les bourses étudiantes seront indexées sur l’inflation à partir de la rentrée 2027, a annoncé le ministre de l’Enseignement supérieur, Philippe Baptiste, lors d’une conférence de presse ce 26 octobre.”

Mobilisations étudiantes : avec les facs fermées, les cours prennent un air de confinement – L’Etudiant “Face aux blocages, de nombreuses universités ont fermé leurs portes et basculé leurs cours en distanciel. Souvenirs du confinement, mise en place de réseaux d’entraide… Les étudiants tentent de s’adapter à l’approche des examens.”

La contestation étudiante et l’encadrement institutionnel- AOC “La mobilisation en cours, d’abord portée par les lycéen·nes, s’est rapidement étendue aux étudiant·es. Les institutions universitaires ont réagi par des fermetures préventives, le passage en distanciel et des interventions policières. Si ces réponses ne sont pas nouvelles, elles interrogent l’encadrement des activités étudiantes et la place accordée aux organisations de jeunesse dans les politiques universitaires. “

« Bousculés » par les lycéens, étudiants et enseignants des écoles d’art se mobilisent – Mediapart “De Dunkerque à Marseille, élèves et enseignants des écoles des beaux-arts dénoncent des conditions de travail de plus en plus dégradées. À Lyon, lundi 26 octobre, une assemblée générale a rassemblé quelque 300 personnes pour préparer la suite”. Abonnés

Des militants d’extrême droite agressent trois étudiants lors d’une chasse aux « gauchos » à Aix-en-Provence – Street Press “Le 10 octobre à Aix-en-Provence, trois étudiants ont été passés à tabac et visés par des injures racistes. Sur des vidéos, StreetPress identifie des militants de groupuscules d’extrême droite radicale, rompus aux violences et connus de la justice.” “

« Festival du greenwashing », prof contesté, partenaires polluants… À HEC, la com’ verte ne fonctionne plus – Street Press “La première école de commerce en France veut s’adapter au changement climatique en proposant des Masters plus « verts », en contradiction avec ses missions principales : former des élites expertes chez TotalEnergies, CapGemini ou BNP Paribas. “

Cybersécurité : renforcer Renater ne suffira pas à sécuriser l’enseignement supérieur – Campus Matin “Pour Jacky Galicher, consultant en gouvernance des systèmes d’information et des dépendances numériques, et ancien DSI de l’académie de Normandie, le soutien de l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information au CERT-Renater est une décision utile. Mais selon lui, il ne produira pourtant ses effets que si le renforcement national s’accompagne d’exigences vérifiables dans chaque établissement. Analyse.  “

Transparence, l’équité et l’information dans l’accès à l’enseignement supérieur . “N° 109 SÉNAT, SESSION ORDINAIRE DE 2026-2027, Enregistré à la Présidence du Sénat le 27 octobre 2026. PROPOSITION DE LOI visant à renforcer la transparence, l’équité et l’information dans l’accès à l’enseignement supérieur, présentée Par M. Ahmed LAOUEDJ, Sénateur (Envoyée à la commission de la culture, de l’éducation, de la communication et du sport, sous réserve de la constitution éventuelle d’une commission spéciale dans les conditions prévues par le Règlement.)”

Mobilisation étudiante : le président de France Universités « pas certain » que les étudiants soient en cours lundi | France Inter “Si le président de France Universités « espère » que les étudiants seront lundi devant leurs professeurs, il n’en est « pas certain », affirme Lamri Adoui, également président de l’université de Caen, vendredi 30 octobre, sur France Inter. Depuis la mi-septembre, les blocages d’établissements scolaires et les manifestations se sont multipliés partout en France dans le cadre du mouvement des lycéens. Cette semaine, Emmanuel Macron a appelé à la reprise des cours après les vacances de la Toussaint. Un « acte III » de la mobilisation qui ne rassemble plus seulement que les étudiants et les lycéens est prévu samedi 30 octobre. Julien Grenet, directeur de recherche au CNRS, auteur d' »Économie de l’éducation » (La Découverte, 2024), Lamri Adoui, président de France Universités et président de l’université de Caen, et Frédérique Berrod, présidente de l’université de Strasbourg, sont les invités du Grand entretien.”

L’IA et les zécrans 

L’IA ne sauvera pas l’enseignement supérieur, mais elle lui impose de se réinventer d’urgence . Journal du Net. “Baisse des effectifs, réforme de l’apprentissage, IA : l’enseignement supérieur vacille. Seule une approche holistique centrée sur l’expérience d’apprentissage lui permettra de se réinventer.” Chronique d’Anthony Hié

Mathématiques : la preuve par l’IA ? – Les Echos . “L’intelligence artificielle résout des équations, hypothèses et problèmes mathématiques vieux de plusieurs siècles. Comme en cybersécurité, la France et l’Europe doivent accéder aux modèles les plus avancés pour rester souveraines, décrit Anne Bouverot.” (abonné)

Une IA vient de faire vaciller trente ans de certitudes mathématiques | Slate.fr . “Un principe mathématique fondamental dans l’informatique a été contesté par l’intelligence artificielle. Si ce résultat venait à être confirmé, certains manuels scolaires devront être ajustés.”

Apprendre moins longtemps et plus efficacement avec l’IA? – Thot Cursus “La technologie est-elle en train d’aplanir la courbe naturelle de l’apprentissage?”

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Des nouvelles d’ailleurs 

Le plan des étudiants serbes qui ont renversé Vučić (texte intégral) – Le Grand Continent “Qui sont les mystérieux étudiants qui ont renversé le système Vucic ? Pour comprendre les ambitions d’un mouvement inédit à l’échelle mondiale, nous traduisons pour la première fois en français leur programme.“

Gen Z en Inde : la révolte que personne n’attendait – Blog Mediapart du CETRI “En Inde, la Gen Z est descendue dans la rue pour dénoncer la corruption, le chômage et des institutions sourdes à ses aspirations. Une colère dont les résonances dépassent les frontières du pays.”

Mauritanie: dispersés par la police à Nouakchott, des étudiants veulent «continuer à réclamer leurs droits» – RFI “En Mauritanie, la fronde estudiantine ne faiblit pas. Le 26 octobre 2026, quatre coordinations ont observé une grève pour dénoncer les conditions de vie et d’études : transports trop chers, bourses insuffisantes, restauration défaillante et manque de logements décents. Une mobilisation qui n’aura duré qu’un quart d’heure, la police étant entrée sur le campus pour disperser les manifestants.”

Coupes dans le budget de l’éducation, conscription militaire… La jeunesse allemande manifeste à son tour ce samedi – L’Humanité “À l’appel d’une organisation baptisée « GenZ regelt » (la GenZ s’en occupe), d’importantes manifestations doivent se dérouler dans plus de 30 grandes villes, le 31 octobre. Dans leur viseur, l’austérité, qui éreinte le budget de l’éducation, et la conscription, qui illustre la priorité donnée à la militarisation du pays. “ Abonnés

Plateformes similaires à Parcoursup, inscriptions directe à l’université… Comment les autres pays européens organisent les admissions dans l’enseignement supérieur – France Info “Des organisations lycéennes ont combattu la plateforme d’orientation, jusqu’à obtenir son remplacement progressif à l’horizon 2028.”

La vie sous terre des écoliers de Kyiv – Mediapart “Depuis septembre et la multiplication des attaques de drones russes contre la capitale ukrainienne, quasiment aucune journée ne se passe sans que les élèves descendent dans les abris souterrains. Face à cette vie sous cloche, enfants et adolescents cherchent des manières de s’évader. “ Abonnés

Royaume-Uni: 1,5 million d’écoliers contraints d’étudier dans des écoles délabrées – RFI “Au Royaume-Uni, le bâti scolaire a beau avoir bénéficié d’une campagne de remise à neuf sous Tony Blair, Premier ministre de 1997 à 2007, beaucoup d’établissements sont en mauvais état et ont bien du mal à obtenir les fonds pour des travaux. Selon une enquête réalisée par le journal The Guardian, 1,5 million d’écoliers étudient dans des écoles délabrées. “

Pérou : maquillage et cheveux teints interdits dans toutes les écoles publiques – France 24 “La présidente conservatrice, Keiko Fujimori, a présenté lundi 19 octobre un projet de nouveau règlement destiné aux établissements publics du primaire et du secondaire. Plus de maquillage ni de cheveux teints, et coupe courte pour les garçons : le gouvernement péruvien entend rétablir la discipline dans les écoles avec une série de mesures vivement critiquées par des organisations féministes et de défense des droits humains.“

L’Ouganda, premier pays africain à adopter « Protego », programme scolaire et de santé façonné par les réactionnaires américains – Le Monde “Influencé par des lobbys conservateurs américains proches de Donald Trump, l’Ouganda est le premier pays africain à appliquer le programme « Protego ». Opposé aux valeurs « occidentales », comme l’avortement, il prône l’abstinence sexuelle.”

Mali: l’enseignement supérieur paralysé par une grève – RFI “Au Mali, les établissements d’enseignement supérieur de tout le pays sont paralysés par une grève des enseignants-chercheurs. Le mouvement a commencé le 26 octobre et doit durer jusqu’à la fin de la semaine, à l’appel du syndicat national du secteur (CEN-SNESUP), qui réclame le versement d’une prime de recherche prévue depuis près de dix années mais jamais versée.”

Italie: des milliers d’étudiants et de travailleurs défilent pacifiquement pour l’enseignement et contre le coût de la vie – L’Avenir . “Des centaines de milliers d’étudiants et de travailleurs sont descendus dans la rue vendredi en Italie, réclamant davantage de financements pour les écoles et des mesures contre la hausse vertigineuse du coût de la vie, lors de vastes manifestations qui sont restées en grande partie pacifiques.”

En Russie, le gouvernement veut faire taire les langues minoritaires – Libération “Les langues autres que le russe peinent à trouver leur place, alors qu’un nouveau cours devant transmettre les «valeurs russes» apparaît dans le cursus scolaire. Des écrivains en exil s’organisent pour défendre la diversité linguistique du pays.” (abonné)

Ressources et réflexions

Mission d’information sur le maillage scolaire à l’épreuve du défi démographique : poursuite des travaux – Assemblée nationale Suivre les auditions sur le portail vidéo

Le secret des meilleurs systèmes éducatifs dans le monde – Paris d’école . “Sophie de Tarlé reçoit Jean Nemo, directeur général de La librairie des écoles, Marie-José Sanselme, rédactrice en chef adjointe et éditrice de la revue France Éducation International pour comprendre comment fonctionnent les meilleurs systèmes éducatifs au monde.” vidéo

Au-delà d’une crise de main-d’œuvre : comprendre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s sous un angle structurel .EI-IE.org. “Il y a soixante ans, une Conférence intergouvernementale spéciale sur la condition du personnel enseignant reconnaissait que la rémunération des enseignants et enseignantes, leurs conditions de travail, leur autonomie professionnelle et leur statut dans la société étaient indissociables de la qualité de l’instruction dispensée aux enfants, et désignait explicitement les pénuries de personnel enseignant comme un problème exigeant des mesures correctives. Pourquoi, six décennies plus tard, faisons-nous face à une pénurie mondiale d’une telle ampleur ?”

Quand le jeu facilite la coopération en ULIS – Cahiers Pédagogiques “Réunir et faire interagir des élèves porteurs de troubles du neurodéveloppement relève parfois du défi. Pour ces élèves d’ULIS école, l’utilisation guidée du jeu sous différentes formes permet de contourner les obstacles du langage et de créer une réelle coopération. “

Après une guerre, quelle éducation pour construire la paix ? – The Conversation “L’ESSENTIEL

• Dans les sociétés sorties de guerre, l’école doit composer avec des mémoires et des appartenances parfois antagonistes.

• Programmes, manuels et formations des enseignants dépendent de décisions politiques autant que pédagogiques.

• De la Bosnie au Liban, les choix éducatifs peuvent entretenir les séparations ou, au contraire, ouvrir des espaces de dialogue.”

Comment savoir si les instituteurs de la IIIe République avaient la « vocation » ? | France Culture . “Pour comprendre la « vocation » des instituteurs de la IIIe République, explorez leur contexte historique et socioculturel. Jean-François Chanet révèle une réalité complexe : instituteurs par choix ou nécessité, entre passion républicaine et réalités matérielles. Découvrez cette dualité fascinante.”

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Jean-Claude Passeron, sociologue spécialiste de l’éducation, est mort . Le Monde. “Directeur d’études à l’EHESS ou encore professeur à l’université de Vincennes, Jean-Claude Passeron a notamment été l’auteur de plusieurs ouvrages de référence, avec Pierre Bourdieu, qui ont renouvelé la sociologie de l’éducation en France.” Le Monde

Et puis… Un nouveau site pour les Cahiers Pédagogiques Rendez-vous le 2 novembre !

Bernard Desclaux avec la veille attentive de Monique Royer