Petit cahier n° 27 – Comment ne pas faire des groupes de niveau
On peut tirer parti de l’hétérogénéité des élèves sans avoir à les trier pour constituer des classes ou des groupes de niveau. Parce que ces formules simplistes ne marchent pas ! Mais pour ne pas en rester au seul refus, nous proposons dans ce Petit Cahier des ressources sur la différenciation et les groupements d’élèves pour les équipes de collège, pour nourrir leur imagination et leur capacité d’adaptation.
Le sommaire
Avant-propos : Ce n’est pas une bonne idée ! Yannick Mével
L’hétérogénéité vue par la recherche Bruno Suchaut
Des classes multiâges en collège Céline Morestin, Amélie Cottarel, Ringo Douville
Passer aussi par des groupes homogènes Sylvie Grau
Le travail mutuel, en groupes Laure Etevez
Vive l’hétérogénéité ! Dix bonnes raisons de se méfier des groupes de niveau Jean-Michel Zakhartchouk
Personnalisation Sylvain Connac
