Quelles alternatives au redoublement

Hors-série n° 19

Ce dossier combine les réflexions de fond, les échos de recherches et les témoignages, de l’école primaire au lycée. Les redoublements ne constituent pas une solution à l’échec scolaire, mais il faut tenir compte de la complexité des situations, des effets pervers possibles, tant il ne s’agit pas de laisser les élèves à l’abandon
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Le sommaire

Introduction de Jean-michel Zakhartchouk – Le redoublement, c’est simple,
cher et ça ne rapporte pas gros !…

1. Des analyses convergentes

– Entretien avec Christian Forestier – Jamais les conséquences de l’échec scolaire n’ont été aussi lourdes !
– Claude Seibel – Le redoublement précoce fait régresser
– Gilbert Longhi – Du redoublement et de la duplicité
– Jean-Claude Emin – Davantage un problème qu’une solution
– Thierry Rocher – Comparaisons internationales
– Jean-Michel Wavelet – Redoubler… d’énergie
– Paul Robert – Les réponses finlandaises
– Justine Belval – Qu’en est-il au Québec ?
– Hugues Draelents – Les injonctions institutionnelles ne peuvent suffire !

2. Témoignages

– Ce qu’en disent des parents (témoignages relayés par la FCPE)
– Isabelle Masson – Témoignages dans une zone scolaire
– Ce qu’en disent les enseignants :

  • Petites histoires de redoublements
  • Florence Castincaud – Doubler ou négocier des virages
  • Jean-Michel Zakhartchouk – Jamais deux sans trois…
  • Françoise Colsaët – Redoublant un jour
  • Brigitte Cala – Tu ne veux quand même pas qu’il redouble
  • Catherine Hollard – Renoncer au redoublement impose un travail d’équipe

– Sylvie Amici – Regard de la conseillère d’orientation
– Synthèse proposée par Sylvie Amici – Commissions d’appel, rôle et fonction

3. Pratiques alternatives

À l’école primaire
– Jean Ferrier – La révolution des cycles (article publié en 1994) suivi de Jean-Michel Zakhartchouk – Ce que les cycles sont devenus
– Entretien avec Rémi Guyot, Florian Degrain et Patrick Clerc – La vraie alternative à l’école primaire
– Michel Grangeat – Un exemple de travail par cycles (1994) suivi de commentaires Quinze ans plus tard…

Au collège
– Jean-Maurice Sattonay – L’impasse des cycles en trois ans (article publié en 1988)
– Collège François Mauriac (Ste-Eulalie, Gironde) – Une action collective : le dispositif REA
– Jean-Michel Zakhartchouk – Les PPRE, une alternative ?
– Martine Perez – Contrat de confiance
– Richard Huvet – Le rôle des SEGPA (article publié en 1999)
– Richard Huvet – Les dispositifs en alternance pour les collégiens
– Danielle Fauth – Une classe de redoublants : Un ghetto ou une chance de plus (article publié en 1988) suivi de commentaires Vingt après

Au lycée
– Françoise Colsaët – « Doubler autrement », dix ans plus tard
– Stéphane Ducrest – Une occasion ratée de soutenir une expérience

Un ouvrage
La question du redoublement – Comment faire avec la difficulté scolaire ?
2008 – CRDP de Versailles – Collection « Des enseignants et des chercheurs »

En guise de conclusion
– Jean-Jacques Hazan – Et si on s’intéressait plus à la « première chance » ?

Pour aller plus loin
Des publications du CRAP-Cahiers pédagogiques