Les rythmes scolaires
Hors-série n° 16
La question des rythmes scolaires a fait l’objet de nombreux articles dans notre revue depuis 30 ans : ce dossier en propose une compilation que l’on espère utile dans les débats en cours.
Le sommaire
Éditorial de Patrice Bride : Une question au long cours
1. Un problème social majeur
– François Testu, Prendre position dans le débat sur les rythmes scolaires
– Guy Vermeil, L’aménagement du temps des écoliers
– François Testu, Que peut apporter « la science » dans le débat sur les rythmes scolaires ?
– Philippe Meirieu, Retrouver « le temps d’apprendre »
– Jacques George, Le temps changeant des écoles
– Jacques George, Temps scolaire, économie et société
– Michel Gevrey, Ce n’est pas qu’un dossier scolaire
2. A l’école primaire : la journée pour apprendre
– Annie Lamarre, Changement de rythme
– Louisette Guibert, Aménager le temps
– Bernard Thirion, L’aménagement du temps scolaire à Épinal : le point de vue d’un parent d’élève
– Elise Lemai, Plaidoyer pour les fluctuations journalières
3. L’école primaire en cycles pluriannuels
– Louis Legrand, Les cycles… à quelles conditions ?
– Véronique Rivière et Anne Delcourt, Mettre en place les cycles
– Martine Thuillier et Catherine Luccioni, Travailler en classes multi-âge
4. Au secondaire : quels emplois du temps pour les apprentissages ?
– Aniko Husti, Changer de rythme dans le secondaire
– Aniko Husti, La grille est dans la tête
– Philippe Meirieu, Pour l’allongement des modules d’enseignement
– Cécile Delannoy et Philippe Meirieu, « Tu travailleras à la maison, ici écoute ! »
– Norbert Véran, La fatigue en classe : ne rien faire, c’est la conserver
– Hubert Montagner, Les rythmes de l’adolescent et le collège
– Pierre Madiot, Briser le moule de l’heure de cours
– Catherine Musseau, Repenser le temps
– Marie-Laure Viaud, « Déclic » pour un temps nouveau
5. Apprendre sur toute une vie
– Agnès Florin, La scolarisation à 2 ans ?
– Lotta De Coster, Comment l’enfant apprend le temps
– Jacques George, Prendre la question par un autre bout
– Denis Bardeau, Rendez-vous compte d’où vous venez !
6. Débats contemporains
– FCPE, L’aménagement des rythmes scolaires reste à faire
– SNUipp-FSU, L’aménagement du temps scolaire mérite mieux que l’empilement incohérent de dispositifs
– SGEN-CFDT, Prendre la question par un autre bout
– SE-UNSA, Rythmes scolaires : à quand l’enfant au centre ?
