N° 587 – Scolaire, non scolaire
Coordonné par Baptiste Besse-Patin et Aurélie Zwang
Les frontières entre l’école et le « non scolaire » se brouillent. Notre dossier s’attache à définir ce qui est scolaire et ce qui ne l’est pas, alors que l’on apprend dans bien d’autres lieux et circonstances.
Une offre spéciale accompagne ce numéro, sur notre librairie
Rubriques
L’actualité éducative
Éditorial Sérieusement ? Cécile Blanchard
« C’est l’intérêt des enfants qui doit primer » Entretien avec françois Testu
L’entretien Lisa Voisard : « Les enfants me racontent leurs aventures » Cécile Blanchard
L’école ailleurs Belgique : Autoévaluation et responsabilisation Marie-Lise Lorthiois
Faits & idées
Des vêtements et de l’école Claire Lommé
L’actualité de la recherche Repères éthiques en enseignement Marie Gaussel
La chronique de Nipédu On ne bricole pas avec l’ingénierie ?
Le livre du mois
Travailler la maitrise de la langue. Faire progresser les élèves dans toutes les disciplines Emilie Busch, Karine Risselin, Anne Vibert
Le CRAP et ses partenaires
À la rencontre des Rencontres Kerim Belhadj et Quentin Chamussy
Les enfants d’abord FCPE
Et chez toi, ça va ?
Minirencontres, maxi inspiration Soizic Guerin-Cauet
Tout se perd, ma bonne dame ! Luc Taralle
Madame, on peut faire un exposé ? Hélène Hirrien
Mes petits bonheurs (2) : en constellations Patricia
La marche est parfois trop haute Chantal Guitton
Dossier
Avant-propos Aux frontières du scolaire Baptiste Besse-Patin, Aurélie Zwang
Hybridations entre scolaire et non scolaire
Forme scolaire et socialisation démocratique Martine Kherroubi, Francis Lebon
ChatGPT : la menace fantôme Cédric Fluckiger
Pour une animation de la vie scolaire Julie Brunet
L’école au quotidien, entre scolaire et périscolaire Julien Netter
On n’est pas l’école ! Cora Cohen-Azria, Saskia Quarello, Alain Sénécail
Dans la zone grise Lise Balas, Caroline Le Boucher, Marianne Le Duy, Alexia Morvan
Des passeurs entre deux mondes Alicia Jacquot
Du scolaire vers le non scolaire ?
Un apprentissage « scolaire » sans la parole du maitre ? Sylvie Jouan
Un corps libéré en classe dehors Laura Pezzenati
Ce qui s’apprend dans les cabanes Émilie Martin
À la piscine : ça déborde William Larosa, Gilles Dieumegard
Petits mots, grands « moi » au CDI Isabelle Miskovsky
Fiche outil S’orienter de l’école à l’entreprise Élodie Carème
« Mais dans la vraie vie, c’est quoi une noisette ? » Anne Bertin-Renoux, Bréwal Soyez-Lozac’h, Julien Fuchs, Léa Gottsmann
Du non scolaire vers le scolaire ?
Entretien Pascale Garnier Monique Royer
Montessori entre famille et école Frédérique Giraud
« C’est chiant, c’est l’école ! » Noémie Roques
Jouer et écrire avec un jeu vidéo Romain Vincent
Entretien Anouchka Lilot, Adrien Druart Baptiste Besse-Patin, Aurélie Zwang
« Apprenant » n’est pas scolaire mais éducatif ! Jean-Michel Bocquet
« Extrascolaire » : le spectre de la scolarisation généralisée Ronan David
Depuis le temps… Le transport immobilise Yannick Mével
Savoirs mobilisés dans les forest schools et à l’école Marine Jacq, Patricia Marzin-Janvier, Damien Grenier
En accès libre sur www.cahiers-pedagogiques.com
Sortir « pour regarder quelque chose » Céline Rebelo
Faire de la géographie avec l’espace proche des élèves Elsa Filâtre
Il est là, le ver de terre ? Julie Delalande
Les sciences participatives à l’école, un partenariat prometteur Séverine Perron, Patricia Marzin-Janvier
C’est mieux qu’à l’école ! Laure-Hélène Swinnen
Notre prochain numéro
Rencontres de cultures à l’école
L’école l’école accueille et transmet une grande diversité de cultures. Comment les reconnait-elle ? Comment se passe la rencontre avec l’autre, entre inclusion et tensions ? Notre dossier invite à faire place à l’Autre, pour faire société.
