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Croisements de disciplines au collège
SOMMAIRE
Préface — LA CROISÉE DES CHEMINS DISCIPLINAIRES, par Philippe Perrenoud
Chapitre premier — LE TEMPS DES « CROISADES »
– Le grand rêve de l’unité retrouvée
– Incontournables, mais pas sacrées…
– Ciel, mon identité !
– Introduire de l’inter
Chapitre II — TERRAINS DE CROISEMENTS
– La maîtrise de la langue
– La recherche documentaire
– L’éducation à la citoyenneté
– Autour de l’image
– L’oral, un singulier trompeur
– Les « méthodes » et les études dirigées
Chapitre III — PETIT INVENTAIRE RAISONNÉ DES PRATIQUES
– La compétence transversale, une Arlésienne ?
– Et si on travaillait ensemble sur ce thème ?
– Au service de… : et alors ?
– Chemins culturels
– Le projet qui fédère
Chapitre IV — COMMENT PRENDRE LES ITINÉRAIRES DE DÉCOUVERTE ?
– Textes et problèmes
– Comment faire ?
– Les affres de l’évaluation
– Boîte à idées
INTERPELLATION ET RÉPONSES DES AUTEURS
RESSOURCES
SIGLES EMPLOYÉS