Combattre les inégalités scolaires : faire avancer concrètement la démocratisation

L’école française hérite des inégalités sociales et en produit en son sein. Ces inégalités pèsent lourd sur le devenir des élèves. Une fois que cela est dit, que peut-on faire, chacun depuis sa place, pour combattre ces inégalités ? Inclusion, égalité garçons/filles, orientation, différenciation pédagogique : il existe des leviers ! Voici une sélection d’articles issus de nos archives pour mieux vous armer.

Avant-propos : Les « biens scolaires » devraient échapper aux inégalités Florence Castincaud, Marie-Joana Chamlong

1. L’école française, mauvaise élève

L’école doit construire aussi le pouvoir d’apprendre Patrick Rayou
La double peine Nicole Bouin
Des contacts forts, des inégalités intactes Romain Delès, Filippo Pirone
Des inégalités sociales dans l’enseignement supérieur Marie Lauricella
Le travail à la maison à l’entrée au collège : une épreuve pour les familles Séverine Kakpo
Enfances de classe : de l’inégalité parmi les enfants (Bernard Lahire) : recension et interview par Sylvie Fromentelle

2. Lutter contres les inégalités dans ma classe ? Oui, mais…

Côté soleil et côté ombre Catherine Hurtig-Delattre
Réduire les inégalités Élisabeth Bautier
Des pratiques pédagogiques pour réduire les inégalités Jean-Michel Zakhartchouk
Egalité des chances… de devenir citoyen ? Patrice Bride
Les filles sont-elles des garçons imparfaits ? Antoine Bréau, Sigolène Couchot-Schiex, Loïc Szerdahelyi
La complexité pour tous et pour chacun Céline Walkowiak, Francis Blanquart
Égalité, équité, justice ? Sylvie Grau
Vent debout pour faire réussir Monica Levy

3. S’y mettre à plusieurs

Hicham m’a aidé un petit peu Sylvain Connac
Réparer les gueules cassées Nicole Bouin
Le CAP, un outil de remédiation sociale Jean-Yves Ronflé
« Et toi, tu relèves de quoi ? » Gwenael Le Guével
L’étrange parcours des élèves de Segpa Jean-Michel Wavelet
Décoder l’école et impliquer les parents Fatima Aït Saïd, Bernadette Brender, Yves Carabin, Catherine Christ, Hakim Grosz, Claude Lang, Julie Riegert et Richard Sauter
À l’(h)eure de l’égalité des chances Philippe Watrelot

4. Inégaux devant l’orientation

Erreurs d’aiguillage Gwenael Le Guével
J’ai rêvé d’un autre monde Jacques Vauloup
Ne pas déchoir Pierre Madiot
La dame à la 4 CV Jean-Claude Paul
Orientation et hiérarchie des emplois vCécile Delannoy

5. Et ailleurs, comment font-ils ?

Un pas de côté Myrtille Gardet
Une école faite d’abord pour que chacun apprenne Aija-Leena Nurminen

6. Dialogue autour de « Exception consolante »

Quel croisement de cultures à l’école ? Jean-Paul Delahaye, Catherine Hurtig-Delattre