Des articles sont régulièrement mis en ligne dans des dossiers thématiques à forte actualité pédagogique.

Pour ne pas figer les écrits produits dans des formes d’exemplarité, une place est donnée aux «commentaires» des lecteurs favorisant ainsi l’interactivité et le partage du questionnement.

Les lecteurs peuvent, en écho à une fiche ou à un article déjà publiés et dans le respect des pratiques de chacun, à faire part de leurs réflexions et pratiques personnelles pour nourrir la réflexion collective.

Grâce à une lettre d’information mensuelle, chaque abonné peut être informé des mises en lignes du mois écoulé : deux articles ou fiches par semaine.

C’est ainsi qu’on peut lire dans la dernière livraison :
– le compte rendu d’une expérience d’accompagnement en lycée,
– un éclairage sur l’enseignement «création et activités artistiques»,
– une utilisation en lettres de lecteurs MP3,
– ou encore un écho d’une expérimentation «cours le matin, sport l’après-midi».

Programmation 2014-2015

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