L’autoformation, un danger ou une chance, en particulier pour l’école ?
Un dossier d’une revue pédagogique engagée et innovante, une invitation à réfléchir à l’intérêt, à l’urgence de l’« autoformation » sans méconnaître risques et dérives.
On ne se forme jamais si bien que par soi-même ! Mais ce n’est pas si simple.
De nombreuses contributions de chercheurs et de praticiens (J. Dumazedier, G. Le Meur, G. Pineau, C. Heber-Suffrin, Ph. Meirieu…) et celle involontaire de Sartre, Pascal, Kafka, London et quelques autres…
– L’autoformation du monde de l’école au monde des adultes
– L’autodocumentation
– Des parcours personnels d’enseignants
– Des dispositifs (des études dirigées aux ateliers pédagogiques personnalisés).