Ulis collège : travailler en équipe

Publié le Lecture : 13 min

Interview croisée d’une enseignante et d’une auxiliaire de vie scolaire pour témoigner d’un travail d’équipe réussi.

Évelyne Clavier : Comment travaillez-vous toutes les deux à l’intégration sociale des élèves de l’ULIS au collège ? Cela fait partie de vos objectifs.

Delphine Watrin : Nous veillons à des interactions sociales nombreuses avec les autres élèves. La place de l’ULIS dans le collège est déjà fondamentale. Le lieu qui lui est réservé est au milieu des autres salles de cours. Dans la future rénovation du collège, l’architecte avait prévu pour l’ULIS une salle à l’écart, j’ai fait rectifier cette donne dans ses plans. Nous disposons pour le moment de deux grandes salles que nous avons aménagées en fonction des besoins particuliers des élèves et pour la mise en œuvre d’une pédagogie différenciée et coopérative issue des méthodes Freinet et de l’Éducation structurée (issue de Teacch

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