De hauteur d’enfant à grandeur d’élève

Publié le Lecture : 8 min
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »L’école maternelle est un lieu où le corps est perturbé : par la séparation avec les parents ou par les contraintes de la vie en collectivité. Entrons dans une classe de petite section pour comprendre comment il devient possible d’écouter les corps.

Nous sommes au début de l’année scolaire et ce sont les premiers moments d’école pour les enfants en âge d’être scolarisés. Alors, d’une voix la plus enveloppante possible, je répète inlassablement : « Maman (ou Papa) va partir, elle (il) doit peut-être aller à son travail et va revenir tout à l’heure ». Elle ou il « se sauve » emportant pour la journée cette dernière image de l’enfant lui tendant les bras alors que je retiens ce dernier tout en continuant cette ébauche de dialogue : « viens, il y a des choses intéressantes par là ».

Malgré ces paroles réconfortantes, les pleurs viennent altérer le projet de tranquillité joyeuse. Quel enseignant de maternelle, particulièrement s’il a charge d’accueillir les en…

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De belles planches pour la science au féminin De belles planches pour la science au féminin

Redonner visibilité à des femmes scientifiques qui en ont été privées tout en mettant la science à l’honneur, l’ambition d’Arnaud Leroc, enseignant de sciences de la vie et de la Terre en Provence, se concrétise par la réalisation d’un album de bande dessinée, qui paraitra fin 2026. S’il se charge de l’écriture, il a choisi de travailler avec une dessinatrice pour la partie graphique, tandis que des scientifiques apportent leur caution pour ce qui concerne le fond. Une BD destinée au grand public, qui offre également de nombreuses possibilités pédagogiques.

Publié le 8 octobre 2026 Par Monique Royer 10 min
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