Carnets de danse
Comment les « traces » générées autour de séances de danse ouvrent-elles un champ d’invention pédagogique articulant corps et apprentissages ? Une illustration à travers la présentation d’extraits choisis de carnets de bord de danse réalisés en maternelle.Initier un projet de danse contemporaine au sein d’une classe de maternelle amène les élèves à développer les possibles de leur corps. Les séances de danse offrent, aussi, un espace sensible de mise en relation avec les autres où la singularité de chacun peut émerger.
Les carnets de bord individuels, mis en place pour accompagner cette « aventure », ambitionnent d’inscrire le projet dans une…