Un travail de groupe bien noté
Marie Rivoire, professeur d’anglais, a en effet mis au point une méthode pédagogique fondée sur le travail de groupe et l’utilisation sans état d’âme de la stimulation et de la motivation que procurent les notes aux élèves.
Je suis convaincue depuis longtemps de l’intérêt du travail de groupe, mais réunir les élèves en îlots de quatre à cinq personnes de façon permanente, et ainsi multiplier les occasions de bavardages et de dissipations m’en a souvent découragé. Suite à une année particulièrement difficile avec une classe de 3e, j’ai tout de même repris l’idée, en essayant de mettre au point un cadre pour que l’énergie des élèves soit bien consacrée aux tâches demandées au groupe, pour que chaque élève trouve son compte dans le travail commun.
Les élèves de la classe se placent selon leur choix autour d’une table composée de quatre à cinq élèves. Ils garderont cette place pour chaque heure de cours, l’organisation du cours lui-même étant construite en fonction de cette configuration.
Chaque table constitue un groupe qui va travailler ensemble dans le but de parvenir rapidement à gagner le maximum de points. Plus la table participe et fournit un travail de qualité, plus elle avance vite dans le compte de ses points.
Toutes les tables partent de zéro, et emmagasinent des points bonus selon la qualité du travail et de l’attitude dur…
