Les EPI : une chance pour faire évoluer le métier ?
Michel Develay avait proposé aux Cahiers un texte mis en ligne sur le site en mai 2015. Nous en reprenons un extrait qui mérite qu’on s’y attarde. En lien, deux témoignages sur les dynamiques possibles autour des IDD hier et des EPI aujourd’hui.
« La professionnalité de l’enseignant au collège se mesurera aussi à sa capacité de travailler avec ses collègues, avec les collègues d’autres disciplines, à développer des situations problématisantes nécessitant des aides didactiques et des évaluations à créer. L’enseignant à travers la réforme du collège : un artisan créateur davantage qu’un façonnier répétiteur. Un créateur de situations complexes tel un architecte attentif au budget de son client (ici, les acquis de ses élèves et leur potentialité), à ses besoins sinon ses désirs (ici, les manques et les envies à combler), et à l’environnement (le possible hic et nunc).
Cette professionna…