Il faut en appeler à l’intelligence des professeurs
Publié le 28 août 2022
Lecture : 13 min
Parlons de leur cerveau aux enfants ! C’est le plaidoyer d’Olivier Houdé dans ses deux derniers ouvrages qui viennent de paraitre, l’un à destination des enfants, l’autre pour les jeunes professeurs. Parce que connaitre son cerveau, c’est développer son intelligence. Le directeur du laboratoire de psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant de la Sorbonne nous a reçus, avec Grégoire Borst, directeur adjoint du laboratoire.Pourquoi un livre sur le cerveau à destination des enfants ?
O. H. : Nous avons commencé les recherches en imagerie cérébrale en 2008, avec des enfants tout-venant dont on voulait comprendre les modalités d’apprentissage. Avant de leur faire passer une IRM, on prépare les enfants, grâce à des posters, qui expliquent notamment la mesure du corps, l’instrumentation, le fonctionnement de la radiographie par exemple. On leur explique qu’on est des professionnels de la mesure de leur cerveau, en lien avec leurs apprentissages. À cette occasion, on s’est rendu compte que les enfants étaient très demande…